哲学与人生第五课课件解析.pptVIP

“新生的婴儿有什么用？” 爱迪生一生的发明创造很多，这当然离不开实验。期间，他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为，有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩意，有什么意义？”爱迪生没有正面回答，而是反问道：“新生的婴儿有什么用？” 爱迪生的这句话包含着怎样的 哲学内涵呢？新生的婴儿到底有没 有用呢？ 想一想： 故事“士别三日，即当刮目相看” 说明了什么哲学道理?（吕蒙由没文化到有学问说明了什么？鲁肃怎样才能避免尴尬？） “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 包含了哪些哲学道理？给我们哪些人生启示？请大家运用所学的知识谈谈自己的看法。 阅读材料1、P63贝多芬，，，， 在人生发展中顺境和逆境经常是互相贯通、互相转化的，顺境时要有忧患意识，在顺境中，安逸懈怠、骄奢放纵，顺境就会变成逆境；而在逆境中奋斗崛起，逆境可以变为顺境。从现实来说中职学生往往不能正确对待挫折和失败，不善于创造机会，抓住机遇。正确对待人生发展道路上出现