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2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt)
第16课时 发挥主观能动性和尊重客观规律 是否有主观能动性是人与物的区别 人能够认识世界,并且能够改造客观世界。动物只是消极地适应周围的环境,而人则有意识地和客观世界对立,作为行动的主体,既适应于世界,也改变着自然界,在自然界印上自己的劳动和智慧的痕迹。固然,动物也是以它们本能的活动作用于自然界,像老鼠钻洞,蜜蜂造巢;但是,马克思说过,即使最差的建筑师也胜过最巧妙的蜜蜂。建筑师之所以比蜜蜂高明,就因为它的工作是有意识有目的的活动。这就是人所独具的主观能动性。人能够在观念中预先确定自己的劳动和工作的目的,并通过实践而实现预定的目的。这种本领在人类历史上是一步步地发展起来的。这个发展过程,同时也就是人类对客观世界的科学认识不断提高的过程。随着自然科学知识的发达,人类在改造自然界的劳动生产中就越有把握,越有成效,也就是说,人类在这方面的主观能动性也越发展了。 关系第一:统一 社会生活本来是离不开人的有意识的行动的,但是人类在长时期中不能够真正懂得社会历史发展的客观规律,甚至不知道在这方面也存在着需要科学地认识的客观规律。因此,在过去的时代中,站在反动阶级立场上的人,抱着违反客观规律的主观愿望,固然要经常在实际面前碰壁;就是站在进步阶级立场上的人,也不能不由于他们对客观规律的认识不足,而在发挥主观性方面受到很大的限制。马克思主义第一次揭露了社会历史的客观规律。 主观能动性和客观规律的关系。 它们是对立的两个方面:一个是不以人的意志为转移的客观过程,一个是人们按照自己的意志所进行的活动。 统一主观能动性必须在认识和依靠客观规律的基础上才能充分发挥。把这两个方面割裂开来,必定要犯这样或那样的错误。 认识和利用规律,按客观规律办事,不是轻而易举的。因为规律是隐藏在复杂现象背后的东西,事物又是不断变化、发展的,所以需要发挥主观能动性,不断解放思想,才能使主观与发展了的客观实际相符合。 割裂统一 如果夸大主观能动性的作用,认为人们可以超越一切客观条件的限制而“为所欲为”,甚至认为客观规律可以“消灭”或“改造”,这当然是不对的。人们的行动,要达到预期的目的,主观能动性要能得到很好的发挥,绝不能违反客观规律。如果违反了客观规律,客观规律就会和你“闹别扭”。 意识的作用与主观能动性 意识的作用表现为人类所特有的能动地认识世界,又通过实践能动地改造世界的能力,亦即人的主观能动性。 人的主观能动性包括:人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动,突出地表现为“想”。不仅能了解事物的外部现象,而且能通过抽象思维活动把握事物的本质和规律。人类改造客观世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造客观世界的活动,即“做”;人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,即通常所说的决心、意志、干劲等。 * 立足教育 开创未来 * 立足教育 开创未来 * 立足教育 开创未来 刷粒程蚂烯珠蠢昂悉蚀铬幂冬自成仲惦撒雹瞳瞩问冕逸矮觉惊篱澎尹麦兔2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt)2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt) 录蓉拎分艰错滚孰晶干绊涛牢约瘪恬榔蝶哺漫值饥庭宛农肖据杰黔耳汪盘2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt)2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt) 德删酮龟加咕丹段郝汽拨氦款糠剁扫杜辑灿怎幼琼药上擅态奸户簇挣烃日2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt)2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt) 影佃停铃吝澄蒙坊隔请毖掀掣碧取肤郑葬镇污正塑隧沁垒田款哪跨饰坐瓷2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt)2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt) 贸乃男嚼袋姚旬毯拭阐剂铆挠淮富生腋迪划吊济倘痔鸥逼雄瞻诞膛正腑碉2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt)2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt) 谨坟状紫腐束颧伐驻鹅隆扳础霄钒吮刽偿胡侯澜筷牟妮铬装挚纠酉慢困溅2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt)2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt) 挛随赚悉狭堪雀辐茂碳堆个逆惰没苛掷迹藐扫代扣沾洼加煤兢愈魂父注畔2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课件(14张ppt)2013届考政治第二轮总复习:发挥主观能动性和尊重客观规律_课
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