《祖孙三带》.pptVIP

* 《祖孙三“带”》 事物是发展变化的 第二课 联系地、发展地看问题 新生代（现在-距今0.7亿年） 中生代（距今0.7-2.5亿年） 晚古生代（距今2.5-4.0亿年） 早古生代（距今4.0-6.0亿年） 原始社会 资本主义社会 社会主义社会 封建社会 奴隶社会 “有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。到2003年，人类知识比1995年要翻一番；到2010年，很多方面的知识将出现爆炸性的突破和发展；到2020年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，即99％的科技知识是新总结出来的。” 发展的过程就是新事物的产生，旧事 物的灭亡，即新事物代替旧事物 的过程。 发展的实质就是—新事物代替旧事物。 （2）发展的定义 新事物和旧事物及区分新旧事物的根本标准 新事物 旧事物 是否符合客观规律； 有没有强大的生命力； 有没有远大的发展前途。 指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的东西。 指同客观规律背道而弛正在日趋灭亡的东西。 根本标准 下列选项哪些是新事物？ A.邓小平理论 B.股份制 C.电脑算命 D.经济特区 E.家庭联系承包责任制 F.社会主义市场经济体制 G.返祖现象（如生出“毛孩”） H.克隆技术 I.互联网 J.法轮功 K.经济全球化 *