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条据说课 各位评委老师好，我今天说课的题目是－（板书：课题），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计个方面来对本课进行说明。说教材?教材选用科学出版社出版，由陈先明主编的《应用文写作基础教程》。根据中等职业学校学生的知识、结构、心理特点和思维习惯，在保证学生掌握必备的专业基础知识的同时，注重对学生实践能力的培养，加强实践性教学内容。并且充分考虑新知识、新技术在该专业中的应用，体现教材的先进性。《应用文写作基础教程》第章第节的内容，是本书的教学重点之一，也是本章实践课的理论依据。二、说教法和学法　　科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。基于此，我准备采用的教法是讲授法，点拨法。讲授法教师可以系统的传授知识，充分发挥教师的主导作用。　　学法上，我贯彻的指导思想是把学习的主动权还给学生，倡导自主、合作、探究的学习方式，具体的学法是讨论法、朗读法和勾画圈点法，让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。　　此外我准备用多媒体手段辅助教学　结合单元教学要求和本课特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标确定为：教学重点、难点： 1、联系个人熟悉的事物，选择有意义的内容，学会写条据。 2、懂得种条据的不同用处，学会条据的书写格式。　三、说教学过程　　为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点