(福州自考心理学人事测量串讲资料北大心理系二.docVIP

福州自考心理学“人事测量”串讲资料（北大心理系）（二） ????????4.匹配题。匹配题可以说是选择题的一种变式。匹配题一般包括多个反应项和多个刺激项，用反应项来匹配刺激项。匹配题有完全匹配和不完全匹配两种形式。 ????????优点：匹配题容易编制，而且可以在短时间内测量大量相关联的材料，覆盖面较广。缺点：它一般只能测量简单记忆的事实材料或概念关系，并且要求编制的选项必须是同质的。 ????????☆◆对编制匹配题的一些建议：①刺激项目和反应项目应该分成两列，通常反应项安排在右边；②配对数目不可过多或过少，最好使用不完全匹配，使反应项数目多于刺激项数目，并且最好不限制每个反应项被选择的次数，这样可以降低猜测的概率；③匹配题的反应项与刺激项，其性质必须相近；④应对匹配方法、匹配的依据加以明确的规定和说明，同时说明反应项可以被选择的次数；⑤同一组的反应项与刺激项最好印在同一页纸上，以免造成答题时间的浪费；⑥反应项与刺激项应以不同形式的序号加以标识，以免混淆。 ????????5.填充题。☆◆编制填充题时应注意：①最好采用问句形式；②使用直接问句的形式，可避免产生对题意的误解；③如果是填空形式，填充处不可太多。过多空白会使题意不明确；④每题最好只有一个答案，答案最好简短而具体，有利于评分。 ????????6.操作性测量形式。在很多情况下，操作的方法和过程是重要的测量目标，而这是纸