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积极适应社会的发展和进步教案 课题 积极适应社会的发展和进步 课型 复习课 主备人 彭俊波 参与人 组长签字 教学目标 1、复习巩固从众与好奇心、学习压力、困难与逆境的相关内容。 2、掌握个人与集体的关系，养成亲社会行为，提高文化同感。 教学方法 问题引领教学法 教具准备 课件 教学环节 教学过程 修改意见 导入新课 展示问题 今天我们就要复习积极适应社会的发展和进步等方面的知识： 什么是从众？ 学习压力有何影响？ 为什么要提高心理承受能力，保持积极进取的精神状态？ 个人与集体的关系如何？ 什么是亲社会行为？ 合作交流解决问题 为什么要发展独立思考和自我控制能力？ 如何克服考试焦虑？ 自觉维护集体荣誉有哪些具体表现？ 我国社会生活发生了哪些变化？如何认识这些变化？ 如何认识个人情感与民族文化和国家命运之间的联系？ 作为中学生，应该如何对待民族文化？ 练习实践拓展问题 一、选择题 （2012贵州铜仁）1. 当你进入中考考场感到紧张时，你反复提醒自己：“沉住气，别紧张，认真审题，会考好的”这种控制情绪的方法是：B A. 自我激励 B自我暗示 C. 心理换位 D. 升华法10．刘伟，2011年度感动中国十大人物，10岁时因一场事故而被截去双臂，但他凭借坚强的意志，14岁时夺得全国残疾人游泳锦标赛两枚金牌，22岁成为世界上用脚打字最快的人，23岁登上了维也纳金色大厅