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- 约4千字
- 约 8页
- 2017-01-26 发布于四川
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(第一册Unit3NumbersLesson5
教学设计
教学内容:闽教版小学英语第一册Unit 3 Numbers Lesson 5
学情分析:
三年级学生好动、爱玩、好奇心强、模仿能力强,对一切新鲜事物都感兴趣。尤其是刚刚开始接触英语,他们对英语学习表现出极大的学习热情,所以我想打造一个快乐的课堂,让他们在自由快乐的气氛中产生对英语的学习兴趣。因此我在处理本课所涉及的语法与句型等教学时,也尽量设计成符合他们年龄特点的活动。
课型:新授课
课时:第一课时
教学目标:
一、认知目标。
1. 能听、说、读数字one, two, three, four, five和单词fish,hen.
2. 能听懂会说“ How many…? ”并能根据实际情况正确回答。
能用“How many…? ”的句型以及 one, two, three, four, five做问答练习,要求模仿正确,语调自然。
能听懂会问“How many…can you see?”。
背诵韵句:one, two, three, four… 。
学习名词的单复数。
能力目标
1.培养学生善于听说的能力,能根据所听到的“How many…? ”的句型在实际情况中做问答练习。
2、培养学生自主学习的能力。
三、情感态度目标。
1、让学生能快乐地学习英语,培养他们对英语的学习兴趣。
2、
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