陈改玲将相和课件.pptVIP

学习目标 了解课文内容，领悟三个 故事之间的内在联系；感受人 物形象，体会人物的爱国思想 和他们各自的美好品质。 思 考 1. 课文中“将”、“相”各是谁？ “和”在这里应该是什么意思？ 2. 课文写了哪几个故事？找出每个故事的起止，并用一个合适的小标题概括每个小故事的内容。 3. 将相和好的是课文的哪一个故事？将相不和的原因由哪个故事引起的？ 自学指导 用自己喜欢的方式读“完璧归赵”的故事， 画出描写蔺相如语言、动作的句子，想一想， 从这些句子中你能体会到他的什么品质？ 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 阅读“渑池相会”，思考： 秦王让赵王给他鼓瑟， 有什么目的? 他的目的达到了吗？从这件事中体会出了蔺相如的什么品质？ 自学提示 找出“负荆请罪’这个故事中描写蔺相如语言行为的句子，想一想，从这些句子中你能体会到他的什么品质？ 分角色