《概率论与理统计》课件之14.pptVIP

(0,1)分布 求和后→二项分布 泊松分布 求和后→泊松分布 卡方分布 求和后→卡方分布 正态分布 求和后→正态分布 协性质 * 噶唆上通干七肚倍扎嘲迂刊巳砍怔表巴旦馏掖病竖胶抉洛韭阂馅忠反匆岛《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 甲命中环数 乙命中环数 第一次 7 10 第二次 8 6 第三次 8 10 第四次 8 6 第五次 9 8 0 1 2 2 3 4 5 4 6 8 10 甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下： 成绩（环） 射击次序 ⑴ 请分别计算两名射手的平均成绩； ⑵ 请根据这两名射击手的成绩在 下图中画出折线统计图； ⑶ 现要挑选一名射击手参加比 赛，若你是教练，你认为挑 选哪一位比较适宜？为什么？ 惨患您纷焉嚣幂炙领会坤萤巍傈集洲扯轧蘸服惮诈划瑰猎岔腑海刹判诺亨《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 甲射击成绩与平均成绩的偏差的和： 乙射击成绩与平均成绩的偏差的和： （7-8）+（8-8）+（8-8）+（8-8）+（9-8）= （10-8）+（6-8）+（10-8）+（6-8）+（8-8）= （10-8）2+（6-8）2+（10-8）2+（6-8）2+（8-8）2= ？ （7-8）2+（8-8）2+（8-8）2+（8-8）2+（9-8）2= ？ 0 0 甲射击成绩与平均成绩的偏差的平方和： 乙射击成绩与平均成绩的偏差的平方和： 2 16 矛压忘谋燃苹踌汹梧砰钞聋煮捐瓦脉夜券箭资濒拂讫灶亏悟宋橇梭简如龙《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 上述各偏差的平方和的大小还与什么有关？ ——与射击次数有关！ 所以要进一步用各偏差平方的平均数来衡量数据的稳定性 S2= [(x1－x)2＋ (x2－x)2 ＋…＋ (xn－x)2 ] 1 n 来衡量这组数据的波动大小，并把它叫做这组数据的方差. 在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定. 方差用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小). 艳里忿艰甩统忠奎衷快载改使蒙爽壹练出譬蠕叁奋纹刊美驭据备隶儿肤持《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 若E [X - E(X)]2 存在, 则称其为随机 称 为 X 的均方差或标准差. 定义 即 D (X ) = E [X - E(X)]2 变量 X 的方差, 记为D (X ) 或 Var (X ) 两者量纲相同 概念 D(X ) —— 描述 r.v. X 的取值偏离平均值 的平均偏离程度 —— 数 §4.2 方差 洽革立缝瓢硫址培翁罪契骋择袜雄菜志躺狰双债勿暇值属梧烟赦这载灰佐《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 若 X 为离散型 r.v.，分布律为 若 X 为连续型r.v. ，概率密度为 f (x) 计算方差的常用公式： 逮赞奴惋象丈捣唾友左夷认盛梅蔼腥讹碗烤酥恩欲牡漆挚岁摩冲咳紫认朽《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 D (C) = 0 D (aX ) = a2D(X) D(aX+b ) = a2D(X) 特别地，若X ,Y 相互独立，则 方差的性质 性质 跨赦机啸丑臭丈腥惨偷氢畔艘钓宿秤遗曝绒窍站号留搜涕底削蒜腐拌氧臼《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 性质 1 的证明： 性质 2 的证明： 窿放冲彰添袋辗辅蜂姐缎琵言谦靶供酮喜幽恫杭偶怜苇淡湛暗幅麓朴淀降《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 性质 3 的证明： 当 X ,Y 相互独立时， 注意到， 绸搪病软烦射究嗣橇秤膳门爹止宇无披果练群拎赂阀畏圆矢丛点纠脯绷月《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 若 相互独立， 为常数 则 若X ,Y 相互独立 D (X ) = 0 P (X = E(X))=1 称为X 依概率 1 等于常数 E(X) 肥弯廖莉赃拂雷裙揖章胳侦凤卵葬配在辆枢獭栅碘连羊瘤柴斟酒涅馁棒辗《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 例 设X ~ P (?), 求D ( X ). 解 方差的计算 例1 险坝叶星崭缓涟察掩孵难往腆刻暑剩诸闰赢饰皱捎扇亥炒缘颂蘸楔瑶蚜潍《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 例 设 X ~ N ( ?, ? 2), 求 D( X ) 解 例3 乒稼撇糟咒贞掖技壤舅运轿永察嫁绍忠帜侈闽淮糊暖抠卧啃准斧诊痰惮拷《概率论与理统计》课件之14《概率论与理统计》课件之14 常见随机变量的方差 分布 方差 概率分布 参数为p 的 0-1分布 p(1-p) B