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第二单元 化学能与电能的转化 第5课时 电解池（一） 教学目标1. 通过化学能转化为电能的探究活动，了解原电池工作原理，能正确书写原电池正、负极的电极反应式及电池反应方程式。 2.通过对电解池的工作原理的探究，感悟科学探究的过程，训练观察、分析比较、归纳总结等科学方法。教学重点电解池的工作原理、放电顺序 教学难点电解池的工作原理。 教学方法诱思探究法、实验探究法 教学媒体实验、多媒体、实物投影 Al──空气──海水为能源的新型电池，以海水为电解液．靠空气中的氧使铝不断氧化而产生电流．其工作时电极总反应式为：4Al + 3O2 + 6H2O = 4Al(OH)3；请判断： （1）原电池的负极是______； （2）工作时原电池的两极反应：A．负极______ ；B．正极______ ； （3）工作时原电池正极附近pH______（增大，减小，不变）． 2、请你根据化学反应: Cu+2FeCl3 =CuCl2 +2FeCl2，设计出原电池，指出正负极电极材料 并写出电极反应式。 【课堂印象】 一、电解原理 讲：首先我们来比较金属导电和电解质导电的区别。 金属 电解质 导电粒子 导电状态 温度影响 导电实质 电子定向移动 实验：现象—一极有气泡，检验为氯气；另一极有红色的物质析出，分析为铜。 讲：要分析此现象我们得研究此装置，首先看电极。电解。 阳极—_____________________ 阴极—____________________ 隋性电极—只导电,不参与氧化还原反应(C/Pt/Au) (Cu/Ag) 通电前：CuCl2=Cu2++2Cl- H2O H++OH- 通电中：阳离子（Cu2+,H+）向阴极移动被还原； 阴离子（Cl-,OH-）向阳极移动被氧化 3．电极反应( 阳氧阴还 ) 2Cl- -2e-=Cl2 (__________反应) 阴极：Cu2++2e-=Cu(__________反应) 总电极方程式：___________________ 放电：___________________________________________叫放电。 构成电解池的条件是________________________________________________. 4．离子的放电顺序 (得e-)）(1)是惰性电极时：阴离子在阳极上的放电顺序（失e- ___________________________________________________________________________. (2) 是活性电极时：电极本身溶解放电 【经典例题展示1】电解硝酸铜、氯化锌、盐酸、硫酸、氢氧化钠的电极方程式。 5．电解规律 （3）_________________________________________________________________. （4）_________________________________________________________________. 6．电解中电极附近溶液pH值的变化。 1）电极区域 A阴极H+H2，阴极区域pH_________. B．阳极OH-O2，pH________. （2）电解质溶液中 A电解过程中,既产生H2,又产生O2,则原溶液呈酸性的pH原溶液碱性的pH液中性的pH B．电解过程中, 无H2O2产生, pH几乎不变C．电解过程中,只产生H2, pH变大。 D电解过程中,只产生O2, pH变小。 电解类型 实例 阴极 阳极 电解反应式 溶液pH 恢复 电解水 H2SO4 NaOH NaNO3 电解自身 HBr CuCl2 生碱析氢 NaCl 生酸放氧 CuSO4 第二单元 化学能与电能的转化 第5课时 电解池（一） 1．用惰性电极电解下列溶液一段时间后，再加入一定量的另一种物质（括号内），溶液能恢复到与原溶液完全一样的是 （ ） CuCl2 (CuSO4) B．NaOH (NaOH) C．NaCl (HCl) D．.CuSO4(Cu(OH)2) 2．要实现在电解条件下“铜置换锌”的实验，则下列有关该电解池的叙述错误的是（ ） A．电解质溶液可以是ZnSO4溶液 B．阴极反应为Zn2+ + 2e— = Zn C．阳极材料可以是石墨 D