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粤教版必修第一册古诗文复习 《诗经》两首复习 解释下列加点的词 1．静女其姝，俟我于城隅 2．爱而不见 3．静女其娈，贻我彤管 4．彤管有炜，说怿女美 5．自牧归荑，洵美且异 6．匪女之为美，美人之贻 7．抱布贸丝 8．来即我谋 9．匪我愆期 10．将子无怒 11．乘彼垝垣 12．体无咎言 13．以我贿迁 14．桑之未落，其叶沃若 15．士之耽兮，犹可说也 16．自我徂尔 17．淇水汤汤，渐车帏裳 18．女也不爽，士贰其行 19．士也罔极，二三其德 20．言既遂矣，至于暴矣 21．静言思之，躬自悼矣 22．及尔偕老 23．淇则有岸，隰则有泮 24．总角之宴，言笑晏晏 25．反是不思，亦已焉哉 《离骚》复习 解释下列加点的词 1．朕皇考曰伯庸 2．摄提贞于孟陬兮 3．皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名 4．名余曰正则兮，字余曰灵均 5．又重之以修能 6．扈江离与辟芷兮 7．汩余若将不及兮，恐岁月之不吾与 8．日月忽其不淹兮 9．不抚壮而弃秽兮 10．来吾道夫先路 11．昔三后之纯粹兮 12．岂余身之惮殃兮 13．荃不察余之中情兮 14．忍而不能舍也 15．指九天以为正兮 16．余既不难夫离别兮，伤灵修之数化 二、解释下列句子中加点的虚词 惟庚寅吾以降 惟庚寅吾以降 1． 岂维纫夫蕙茝 肇锡余以嘉名 夫唯灵修之故也 2． 乘骐骥以驰骋兮 惟草木之零落 夫唯捷径以窘步 3．固众芳之所在 路幽昧以险隘 余固知 之为患兮 4．何桀纣之猖披兮 三、概括第一段的大意，并梳理第二、三段的层次。 四、你对这篇长篇诗的表现手法感受最深的一点是什么？请谈谈你的理解。 四、阅读下面的文言，完成下列各题。 季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公，因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待闲，果言如朱家指。 上乃赦季布，拜为郎中。 孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！“是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百斤，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚闲哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。 （节选自《史记·季荀栾布列传》） ［注］①为气任侠：任性使气，见义勇为。②嫚（màn）：用言辞轻侮。 1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．季布匿僕阳周氏 匿：隐瞒。 B．意季布匿其所 意：料想。 C．上乃赦季布，拜为郎中 拜：授官。 D．诸将皆阿吕后意 阿：迎合。 2．以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是 ①季布为项籍用，职耳。 ②樊哙可斩也！ ③高帝将兵四十余力众，困于平城。 ④此人必有以臣欺陛下者。 ⑤吾闻曹丘生非长者，勿与通。 ⑥季布乃大飞鸣，引入为上客。 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。 B．汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛