山东省胶南市大场镇中心中学八年级地理下册《第2课 北方地区和南方地区》课件 新人教版.pptVIP

（复习课） 区域地理学习方法 1、在哪里（位置与范围）---区域定位 1）、经纬度定位或者记忆一些主要的地理事物：山脉、河流、湖泊等。 2）、政区的轮廓特征 2、有什么---通过图掌握本区域内气候、地形等事物状况，并以此推断其它自然地理特征及人文地理特征等。 1) 、自然地理特征：地形、气候、河流、湖泊、自然资源等， 2）、人文地理特征：人口、民族、农业、工业、城市、交通、人文景观等。 3、为什么---地理事物的联系和差异 各要素之间是相互联系相互影响的，例如：地形对农业的影响，气候对 农业的影响，自然资源对工业的影响，人类的工农业生产对环境的影响。 4、怎么办---区域的环境与发展问题（怎么样处理的问题） 秦岭 淮河 北方地区与南方地区分界 （1）我国 的分界线。 （2）我国 线通过。 （3）我国 的分界线。 （4）我国 线通过。 （5）我国 的分界线。 南方和北方 半湿润地区和湿润地区 暖温带和亚热带 800mm等降水量 一月均温0℃等温线 A B C (1) (2)