山东省滨州市邹平实验中学八年级语文上册 27.记承天寺夜游课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-01-26 发布于湖北
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山东省滨州市邹平实验中学八年级语文上册 27.记承天寺夜游课件 新人教版.ppt

《记承天寺夜游》 苏轼 走近苏轼 苏轼,北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。在诗词、散文、书画等方面有巨大成就,与父苏洵,弟苏辙并称为“三苏” ,为“唐宋八大家”之一。 1.反复诵读,形成语感。 2.掌握常用文言词语,理解课文大意。 3.品味文中的优美语言,理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。 4.学习本文抓住特征描写景物及写景 抒情的方法。 ? 要求:读准字音,注意停顿。 1.念 无与乐者,遂至 承天寺 寻 张怀民. / / 4. 何夜 无月?何处 无竹柏?但 少闲人如 吾 两人者耳。 2.怀民 亦未寝,相与 步于中庭. / / 3.庭下 如积水空明,水中 藻、荇交横, 盖 竹柏影也. / / / / / / / 诵读课文 / 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。 时间: 地点: 人物: 事情的起因: 元丰六年十月十二日 承天寺中庭 “我”和张怀民 月色优美 开动脑筋 1.文章开头部分交代了哪些要素? 2.文章是如何描绘月

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