(下流水九年制学20082009第二学期计划.docVIP

下流水九年制学校 2008-2009学年度第二学期工作计划 2009年是我校教育教学质量提升的一年，也是促进教师专业发展、提高学生综合素质关键的一年，因此，在巩固“两基”“教育强县”成果的基础上，积极尝试先进的教育思想、教学方法和手段，营造浓郁的教研氛围，全面提高我校的办学水平、办学质量和办学效益。结合教育局的工作要点及中心学校工作计划和我校的实际情况，特制定本计划. 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步深化教育教学改革，全面落实素质教育，稳步提升教育教学质量，创办健康和谐学校，办人民满意的教育。 二、主要工作 （一）加强学校管理，提高办学效益 学校管理是学校发展的关键，要坚持“依法治校”、“以德治校”原则，使学校各项工作有法可依、依法施行、管理规范、高效运作。 1、加强学校领导班子建设，全面提高管理水平。强化与优化中基层管理队伍，继续加大选拔培养力度，牢固树立服务意识和全局意识，不断提高整体素质和组织领导能力。 2、加强教师的管理，提高教师的从业水平。学校教师上班签到，上课有日志等并记入年度考核。制定相应制度管理教师，使教师行为规范，做到为人师表。 创新能力是教师素质的一项基本内容、是教师能力中的最高能力，鼓励广大教师大胆改革，勇于实践，不断总结经验。树立新型的学生观、教育观和质量观。要提高创造性地探索教育教学内在规律，实施教学改革方案，在教学结构安排、内容处理、方法运用等方面大胆创新。 3、安全工作常抓不懈，确保师生平安、校园平安。 我校是一所寄宿制学校，由于学生年龄小，自理能力差，在学校要吃要住，这样就给学校的安全管理工作带来了很大的压力。为此，今年在安全方面我校将采取的做法有： （1）学校建立健全组织机制。成立以校长为组长的安全工作领导小组，安排了学生住宿，食堂以及班级等具体分管安全的负责人，主管领导、各班班主任晚上必须查宿，主管住宿教师整夜值班巡视，使学校的安全管理工作规范化、科学化、制度化、责任化。 （2）学校领导班子和全体教师要牢固树立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想，充分认识安全管理的重要性和紧迫性，密切配合，相互协作，扎扎实实地落实安全管理制度，加强安全管理，全体教师在安全方面始终要以学校提出的“三心”（小心、细心、责任心）、“三勤”（脚勤、手勤、口勤）严格要求自己。 4、加强班级的管理。 班级管理的好坏直接影响到学校的校风和学风，必须高度重视班主任队伍建设。一是明确班主任是班级管理的第一责任人。二是继续推进“文明班级”、“文明寝室”的月评授牌活动。三是充分发挥学生会、共青团、卫生管理工作与班务工作的协调管理。 5、加强学校的后勤管理，特别是财务管理，认真落实“两免一补”政策，强化职能服务意识，为教育教学工作提供强有力的保障。 （二）注重德育工作，逐步提高师生的德育水平。 德育是是素质教育的核心，加强学校德育工作是实施素质教育的必然要求。学校牢固树立“学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”的观念，坚持以育人为中心，把育人工作融入到学校的各个方面，贯穿于教育教学的各个环节。为此学校从以下几个方面入手来开展德育工作。 1、结合学校实际制定德育工作的总体规划和目标，加强德育管理，制定相关制度，使德育工作有计划、有步骤、有针对性的进行。 2、加强教师师风师德建设。开展新修订《中小学教师职业道德规范》的学习宣传和贯彻实施工作，深入开展学习宣传抗震救灾英雄教师、模范教师活动，引导广大教师全面提高师德素养。 3、进一步落实《规范》和《守则》，注重培养学生良好的行为习惯和思想品德。利用学校教育的主渠道和主阵地作用，深入开展理想教育和诚信教育，以文明礼貌、真诚待人、乐于助人、言行一致的教育为切入点，强化遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识，珍惜生命，关爱他人，善待自己，把学生培养成心理健康和人格健全的人。加强家长与学校的联系，增强家长与学校对学生教育的合力。通过各种途径开展有效的德育工作，注重实效，不走形式。 （三）狠抓教学常规，提高教学质量 教学是学校工作的重心，是学校的办学基础。本学期在开齐课程，开足课时的同时，以“六个认真”加强教学常规管理，即：认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真测查考试，认真进行课后反思。 1、认真备好每节课。各学科教案必须严格按照“教学常规”备写，在认真分析教材的基础上，确保三级备课内容齐全，针对自己的学生，教师要多动脑筋备好课，要备出质量、备出水平、备出特色。备写教案是提高教学质量的关键，教师备课首先要弄清本节课和本单元的教学要求，深入钻研教材，了解教材体系，把握教材深度、广度，地位和作用，掌握教材的重点、难点和目标，选择相适应的行之有效的教法。从而使教学达到预期的目的。严禁上无教案之课，教案要格式规范，字迹、图表工整，做到课题、课