zhangyunmeiEnglish必修5module4.docVIP

必修五Module 4 Carnival 课型： Introduction+ cultural corner+ writing 【学习目标】 1.知识目标：复习并扩充有关节日的词汇。学会使用相关词汇描述各种节日； 2.能力目标：利用所学知识完成主题任务：描写一个中国节日； 3.情感目标：激发了解不同节日文化的兴趣。 【要点阐释】 一．词汇和短语 1. mark n. 分数, 记号; vt. 做记号, 给…评分 This boy is so clever and diligent that he often gets full marks in the examination. 那男孩如此的聪明和用功以至于他常在考试中得到满分。 All his books are marked with his name. 他所有的书都签了他的名字。 I’ve got a pile of exam papers to mark. 我有一堆试卷要打分数。 拓展： mark sth. out 划线表示界限 mark …with … 用……做标记 make one’s mark 成名 a trade mark 商标 .relaxing adj. 令人放松的, 轻松的 We spent a relaxing evening together. 我们一起度过了一个轻松的夜晚。 拓展: relaxed adj. 放松的, 轻松的, 冷静的, 镇定的, 自在的, 不加以拘束的 relax v. 放松, 休息, 安慰 relaxation n. 放松, 休息, 消遣, 休闲活动the _____ film, I felt quite _____. A. relaxing, relaxing B. relaxing, relaxed C. relaxed, relaxed D. relaxed, relaxing 3. multicultural adj. 多元文化的, 跨文化的 We live in a multicultural society. 我们生活在一个多元文化的社会中。 拓展： multi- 是一个前缀, 表示 “多个, 许多” multicolored 多色的 multilingual 多种语言的 multimedia 多媒体的 multinational 多民族的, 跨国的 . origin n. 起源, 开端, 由来, 出身, 血统 the origin of a river 河流的起源 a woman of humble origins 出身卑微的妇女 拓展: original adj. 最初的, 最早的, 原始的; n. 原作; 原物 originality n. 创造性, 独创性 originally adv. 最初, 开始 originate v. (使) 开始, 源自. take over 接管, 接收; 借用, 承袭 This large company has taken over many small ones. 这家大公司接管了许多小公司. They took over our meeting room to give lectures. 他们借用我们的会议室举办讲座. 拓展: go over 复习, 翻阅 get over 复原, 克服 look over 检查, 查阅 hand over 移交 carry over 继续, 存在, 延期 glance over 浏览’s work this month. A. hand over B. look over C. take over D. get over 【典题剖析】 【例1】（2009 镇江）Mr Zhang is such a considerate person ______ all his colleagues like to work with. A. that B. so C. which D. as 【答案】 D 【解析】此题考查定语从句，先行词person由such 修饰，关系代词用as。如果用that构成such…that…句式，that后必须跟完整的状语从句，that在从句中不能有成分。 【点拨】as 还可以引导非限定性定语从句，指代主句的内容。 【例2】(2009 广州) -- Mum, I’ve beaten Tom at this tennis match by