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化“图”为文 图片（漫画、图片、徽章） 图表（表格、柱状图、饼状图、坐标图等） 看看这是哪里的标志？ 标题：淄博第十五中学 元素（要素）：1、5、龙 内容（细节）：数字1据于正中，数字5像一条飞舞的黄色巨龙将数字1紧紧相拥。 象征义（寓意）：十五中像一条飞跃的巨龙永葆第一！争创龙头学校！整体设计简洁富有艺术美感，意蕴深刻。 例句1：仔细观察漫画《祖孙“三带”》，领会画面内容的寓意，参照例句在横线上各写一句50个字以内的话。 答案 1、爸爸的腰带是一根简陋皮带，那上面悬挂着一枚钥匙和印章，记录了生活的单调与苍白。 2、孙子的腰带是一条有名牌标志的皮带，那上面悬挂着手机、腰包和修饰物，显示着生活的富裕与时代的进步。 【直接表述图表信息】 下面是对湟水中学100名学生调查的结果，根据表内资料回答问题。 图表数据 方法： 一要“细”：细看图表名称、细看图表的范围项目、细看所给的数字。 二要“比”：所用方法是“纵横交错法”，再归纳总结。 ------看规律、变化、目的、意义。 表文转换题解题思路及注意事项 一审标题---明确调查内容 二审图表---明确说明对象，比较角度，比较对象，项目，数据变化及变化特点。 三审要求。句式表达，和字数限制等要求。 四准确表述 同时还需注意： 1、一般用主谓句陈述。即：主语（调查对象）+谓语（反映主要数据变化） 2、答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。 例句.认真观察下面一幅漫画，说出漫画的内容，并点明寓意。(不超过80个字) 答案 内容：一棵大树被拦腰折断，压坏了一所房子，而房子的主人却巧借大树的断枝悠然地荡起了秋千。 寓意：反映了面对灾难，要保持一个乐观的心态的人生态度。 * ↓ 漫画、图片、徽章、 表格、柱状图、饼状图、坐标图 １.描述画面题 《砍》 请说明右边漫画的题面内容。（3分） “砍” 题型 答案示例： 例1：这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。 例2：一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。 （2分） （1分） (忽略标题) (忽略细节-人物外形) 题型 １.描述画面题 参考答案：这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。 “砍” 题型.揭示寓意题 揭示这幅漫画的寓意，25字左右。（3分） 注意： 由画面联想到生活、社会，由一个人联想到一类人。 “砍” “砍” 揭示寓意题 “砍” “砍” 画面： 人砍树，脑袋不翼而飞. 由画面到生活： 人类破坏森林、生态、环境，自然惩罚人类. 寓意 这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。 例句：爷爷的腰带是一根饱经沧桑的简陋布条，那上面 悬挂的烟袋和烟杆盛装了他们多少艰难与无奈。 (1)爸爸的腰带 。 (2)孙子的腰带 。 3 6 23 完全不知道 5 18 46 不完全知道 92 76 31 完全知道 知道偶像 歌星生日 知道好友生日 知道父母生日 内容 了解程度 从这份调查表中，你发现了什么？ 答案：湟水中学100名学生,知道父母生日的占一小部分，知道好友生日的占大部分，知道歌星偶像生日的几乎是全部。 1、联系生活 2、挖掘道理 由表及里，有画面到生活，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。 3、揭露讽刺 ??????概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 漫画寓意方法归纳: 这幅漫画的内容是： 这幅漫画的寓意是 *