教学用身边的侵害.ppt.pptVIP

新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市第五小学课间操时发生踩踏事故，123位学生被送到医院检查。1名因脏器严重受损病危的孩子已恢复生命体征，脱离危险，6人重伤，另34人轻伤。 　　据初步调查：课间操时，学生下楼至楼梯口发生拥挤，前面的学生摔倒后引起踩踏。 来自学校的侵害 2010年3月23日7时20分左右，正逢孩子上学的时间，南平延平区实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死13名小学生，其中6名孩子已经死亡，7名孩子受伤。受伤孩子目前正在南平中医院和市立医院全力抢救 来自社会的侵害 * 身边的侵害与保护 第九课 保护自我 家庭环境 三缺一，凑个手 劣父教子 来自家庭的侵害 导入新课： 　　据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 　　 ——摘自《北京青年报》 2002年8月31日 一、种种侵害 1、上面的图片，说明青少年受到的侵害主要来自哪些方面？ 2、这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？ 3、还有哪些损害青少年身心健康的现象？ 主要来自学校、家庭、社会以及意外伤害 影响青少年的身体、心理健康以及生命财产安全 不许出圈 邵阳一中学6间危房挤进500名学生 福州：街头流浪的孩子 在某中学附近，一群未成年的学生模样的同学纷至涌向地摊上的弹子游戏变相赌博摊点。 家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待，强迫孩子辍学、早婚等；学校忽略学生安全措施，酿成事故，老师教法不当，体罚或变相体罚，使学生身心受挫；社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青少年。 青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。 *