《教师职业道德》试题与答案重点.doc

1:[判断题] 教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 2:[判断题] 仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 3:[判断题] 道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 4:[判断题] 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 5:[判断题] 人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 6:[判断题] 在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 7:[判断题] 由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 8:[判断题] 教师的仁慈在一般人际关系中运用时也要讲究方法。但是涉及到教育对象时，由于学生的年龄与发展的实际，由于教育规律的制约，这一方法特征就会表现得更为明显。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 9:[判断题] 教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 10:[判断题] 对教师来说，能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 11:[判断题] 伦理学与心理学对人格的解释是一样的。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 12:[判断题] 由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 13:[判断题] 无论是从伦理体系完善的逻辑需要还是从人类生活幸福的基本需要出发，仁慈与公正一样，都是我们应当坚持的伦理原则。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 14:[判断题] 所谓师表美就是教师的外在形象之美。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 15:[判断题] 公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 16:[判断题] 依法治教的主体就是各级行政机关。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 17:[判断题] 教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 18:[判断题] 教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 19:[判断题] 依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 20:[判断题] 从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 21:[单项选择题] 教育法律关系中两个最重要的主体是 A:教育部门和下属学校 B:教育机构和非教育机构 C:教师和学生 D:教育领导和教师 请选择答案：C 22:[单项选择题] 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该 A:放弃对家长配合自己工作的期望 B:督促家长，让家长成为自己的助教 C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D:在孩子面前嘲笑这些家长 请选择答案：C 23:[单项选择题] 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明 A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B:教师尚不具有崇高的道德境界 C:教师缺乏信心 D:教师缺乏爱心 请选择答案：A 24:[单项选择题] 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到 A:社会生活和群体的影响 B:教育对象的影响 C:教育法规的影响 D:教育原则的影响 请选择答案：A 25:[单项选择题] 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为 A:走路身体一定要端正 B:对学生下命令一定要正确 C:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D:教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 请选择答案：D 26:[单项选择题] 在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是 A:爱人 B:人心 C:诚信 D:谦让 请选择答案：A 27:[单项选择题] 师表美的精神内涵或内