语文教师书法教学培训答辩.pptVIP

落实“四起”要求 推进书法教学质量 浦贝乡中心小学 杨永春  开起来 研起来 爱起来 好起来  开起来 1、把握特点：书法课既是一门艺术课，也是一门技能课。因为书法课是一门传承中华民族优秀文化，培养学生爱国情怀，提高其书写基本技能和书法艺术欣赏的一门重要课程，它需要反复、持续的练习。 2、保证时间：每周保证一课时。 3、保证质量：对低、中年级的书写，要重视对基本笔画、结构的正确把握，重视书写的正确、端正、整洁；还要关注认真得书写态度和良好写字习惯的培养；对高年级的书写，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。 一指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，腕掌一线笔稍倾。 研起来 基本理念：中小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。 硬笔学习的目标与内容 小学低年级学习用铅笔写正楷字，掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则；会借助习字格把握字的笔画和间架结构，书写力求规范、端正、整洁，初步感受汉字的形体美。小学中年级开始学习使用钢笔，能用钢笔熟练地书写正楷字，做到平正、匀称，力求美观，逐步提高书写速