小学阅读1解析.ppt

?? 竞赛规则 1、回答问题获得1个积分！（写正字） 小提示：坐的端正，举手规矩的小朋友才能得到机会哦~ 2、回答问题正确又精彩的同学可以当堂奖励1张火星币！ 3、课堂结束后按照积分评选出第一、二、三名。（分别奖励3、2、1张火星币！） ??一、词语大比拼 要求：重新填写一下第1页第3题的词语吧！（至少重新填写三个词语哦！） 例：（光滑）的皮肤 （优美）的乐声 （俊俏）的脸 ??二、阅读大作战 解题步骤 　　1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 　　2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 　　3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。 　　4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 ?? 这就是我（阅读答案） 1、小作者从哪些方面介绍了自己？ 外貌、性格、爱好 2、小作者介绍自己的外貌时从_____、_____等方面入手。 （小提示：从文章的第一段找一找吧~） 身材 发型 ?? 这就是我（阅读答案） 3、小作者的性格特点是什么？从哪里可以看出来？（在文章的二三四段哦！） 小作者的性格特点是活泼开朗，从笑的方式（大声地笑）、走路的方式（蹦蹦跳跳）以及爱好（各种运动）中看出来的。 4、如果让你说说自己的特点，你会怎样介绍自己呢？（要求：写外貌） 1、我有一张像苹果一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐肩的短发。 2、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一个蒜头鼻，上面还架着一副眼镜，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。 3、我中等个子，鹅蛋脸，塌鼻子，皮肤黝黑，大家给我取了个外号叫“灰姑娘”。 关联词：如果……就…… 例句：1、如果那本书写得精彩，大家就 喜欢看。 2、如果没有群众的支持，我们就 不可能取得胜利。 假设关系 :前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。 关联词：虽然……但是…… 例句：1、虽然你是好意，但是也要注意 说话的方式。 2、虽然很多人不理解，但是他仍 坚持自己的信念。 转折关系 :后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反 。 关联词：只要……就…… 例句：1、只要有机会，我就练习说英语。 2、只要你好好学习，就能取得好成绩。 条件关系 :一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 。 你能做对吗？ 1、（ ）今天很冷，（ ）班里没有一个人迟到。 2、（ ）有书可读，他（ ）开心了 3、（ ）我们共同努力，竞赛（ ）能取得胜利。 虽然 但是 只要 就 如果 就 ?? 穿透灵魂的微笑（阅读答案） 1、选择合适的关联词语填在文中的意思。 死神（ ）可以夺取人的生命，（ ） 永远夺不去生死关头那“V”子所蕴含的信念和精神！ 2、联系上下文，理解下面词语在文中的意思。 （小提示：从文中找到“遍体鳞伤”吧~） 遍体鳞伤： 除了露出的双臂、颈和头部外，压在废墟中的其他部位都有伤。 虽然 但是 ?? 穿透灵魂的微笑（阅读答案） 3、找出文章的总结句，并认真的抄写下来。 世界上最坚强不屈的就是拿在苦难中微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。 （总结句一般在文章的最后！） 4、文中“庄严而又悲惨的一幕”指的是什么？ （小提示：在文章中找到双引号的句子吧~） ?? 穿透灵魂的微笑（阅读答案） 5、为什么小女孩的微笑是穿透灵魂的？ 因为小女孩不屈的信念和乐观的精神震撼着每一个人。 江南逢李龟年 （唐）杜甫 正是江南好风景， 崔九堂前几度闻。 落花时节又逢君。 岐王宅里寻常见， 作者简介 杜甫，字子美，是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他的创作从不同的侧面真实而集中地反映了安史之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁和社会面貌，因而被誉为“诗史”，又被世人尊为“诗圣”。 杜甫 江南逢李龟年 （唐）杜甫 评析：这首诗是感伤世态炎凉的。李龟年是开元初年的著名歌手，常在贵族豪门唱歌。杜甫年少时才华卓著，常出入于岐王和崔九的府第，得以欣赏李龟年的唱歌艺术。 诗的开首两句是追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛地怀念；后两句是对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨。 ??三、诗歌猜猜猜 给关键词，猜古诗。 快来看看你能猜出几首吧！ 咏鹅 （唐）骆宾王 鹅 ，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红