陕西省汉滨区大同镇大同初级中学七年级生物下册 第十一章 空中的生物教学课件 苏教版.pptVIP

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  • 2017-01-26 发布于湖北
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陕西省汉滨区大同镇大同初级中学七年级生物下册 第十一章 空中的生物教学课件 苏教版.ppt

第十一章 空中的生物 第一节 鸟类 * 第十一章 空中的生物 千姿百态的鸟类 观察家鸽 探究家鸽适应空中飞行的特征 * * 千姿百态的鸟类 * * 家鸽的身体具有流线型的轮廓,这种形状具有优越的空气动力学性能,飞行时阻力很小。前肢演化成翼,适于飞翔。体表被覆羽毛,主要有正羽和绒羽,最大的正羽在翼和尾端,在飞行中起重要作用。绒羽有保持体温的作用。 * 头骨很薄 胸骨很薄,两侧附有发达的胸肌。 龙骨突很高 中空,既轻又坚固 尾椎骨愈合在一起 * 宽大的翼有利于飞行 能够储存、软化食物 有四腔,运输氧的能力强,能够保持体温的恒定 有发达的肌肉,能与吃进的沙粒一起磨碎食物 气囊储存大量空气,既能辅助呼吸,又能散发体内的热量。 很长,有利于消化、吸收食物。 尾羽起平衡的作用。 * 家鸽适于空中飞行的特点 体形:身体呈流线型并被覆羽毛,前肢变成翼。 翼:宽大,有利于飞翔。 骨骼:骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空,使身体异常轻盈。龙骨突很高 肌肉:胸肌发达可以驱动双翼扇动,背肌退化以减轻体重。肌肉集中在身体的中心,靠延长的肌腱与运动器官相连。 呼吸:气囊能辅助呼吸(双重呼吸)又能减轻体重。 其他:有完善的循环系统,心脏有四腔,动静脉血分开,输送氧的能力强。 直肠很短,食物残渣随时排除体外,减轻体重。 * 讨论: 蝙蝠会飞,却不属于鸟类;鸵鸟属于鸟类,却

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