职业道德与法律-理论课程教师教案本[精选].docVIP

江苏省靖江中等专业学校 理论课程教师教案本 （2009—2010 学年 第 二 学期） 专业名称 课程名称 职业道德与法律 授课教师 陆进 教 学 部 综合部 课题序号 1 授课班级 09会计、电子、汽修 授课课时 2 授课形式 讲授 授课章节 名称 第一课 塑造良好形象 使用教具 教学目的 （1）懂得自己是人生的主人，是践行道德和遵守法律的主体，理解珍惜人格、严守规矩的意义，增强主体意识和规则意识。 （2）懂得珍惜自己的人格和尊严需要塑造良好的形象。了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，养成遵守个人礼仪的习惯。 （3）了解交往礼仪的基本要求，理解交往礼仪蕴含的道德意义，体会交往礼仪的亲和作用，养成遵守交往礼仪的习惯。 教学重点 个人礼仪的基本要求，交往礼仪的基本要求。 教学难点 个人礼仪蕴含的道德意义和交往礼仪蕴含的道德意义。 更新、补 充、删节 内容 课外作业 教学后记 1.以学生身边事例为内容，力求教育无痕。德育课最忌讳说教。要使教育取得良好效果，应在课堂教学中选择学生身边的事例来展开讨论，隐化教育痕迹。 2.以学生活动为落脚点，实现有效的小组合作学习。将本课的学习内容进行任务分解，每个