山西重点中学协作体2017届高三上学期开学考试语文试卷解析.doc

山西重点中学协作体2017届高三开学考试 语文试卷 一、科普类文本阅读 生态影视的困惑与超越 （选自《光明日报》，有删节） ．下列有关“生态影视”的表述，不符合原文意思的一项是（??? ） A．生态影视是传播生态环保理念最为形象直观、最具感染力的艺术形式。 B．生态影视要获取经济效益，更要注重自觉地追求社会效益。 C．生态影视处理生态题材的思路比较狭窄，题材有明显的局限性。 D．生态影视需要重视寓教于乐，通过生动可视的镜头来表现其生态的主题。 ．下列对文中有关内容的理解，不正确的一项是（??? ） A．实现思想性和艺术性的完美结合，是生态电影达成其社会效益的重要因素。 B．生态影视应该以更加开阔的视野来关注“生态”，从新的视角来解读常见的题材。 C．生态影视不能为了让观众尽早熟知某个环保宣传的意图而违背影视艺术的基本规律。 D．与生态论文要求观点明确不同的是，生态影片的生态主题越隐蔽，就越能深入人心。．下列表述，符合原文意思的一项是（??? ） A．如果没有生态影视的宣传，生态保护的理念就难以深入人心，可持续发展也不可能成为现实。 B．我国电影处理生态题材的思路比较狭窄，还没有涉及对于生态与环境恶化带来灾难的深层次思考。 C．国外的生态影片都能以独特的视角来审视我们的生态环境，具有强烈的震撼力，所以值得我们借鉴。 D．如果生态影视只是图解主题而缺少引人入胜的情节，就不可能收到理想的经济效益和社会效益。 （一）文言文阅（19分） 示季子懋修书 明? 张居正 汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹，即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。 丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄咸来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。艺本不佳，于人何尤?然吾窃自幸曰：“天其或者欲厚积而钜发之也。”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱也。岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。以汝为质不敏耶?固未有少而了了，长乃懵懵者。以汝行不力耶?固闻汝终日闭门手不释卷乃其所造尔尔，是必志骛于高远而力疲于兼涉所谓之楚而北行也!欲图进取，岂不难哉! 夫欲求古匠之芳躅，又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。比及三年，新功未完，旧业已芜。今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。然亦仅得一第止耳，犹未能掉鞅文场，夺标艺苑也。今汝之才，未能胜余，乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，岂不谬哉! 吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。固望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳!岂欲但窃一第，以大吾宗哉!吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。 今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思，毋甘自弃。假令才质驽下，分不可强；乃才可为而不为，谁之咎与!己则乖谬，而使诿之命耶，惑之甚矣!且如写字一节，吾呶呶谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶?区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣，汝其思之! （选自《张文忠公全集》） 4．对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是（ ?????） A．好矜己而自足??? ??????????矜：夸耀B．艺本不佳，于人何尤??? ????尤：埋怨 C．平生苦志励行??? ??????????苦：为……所苦D．所以贻则于后人者????? ??? ?贻：遗留 5．对于文中划线的部分，断句正确的一项是（?????? ） A．固闻汝终/日闭门/手不释卷/乃其所造尔尔/是必志骛于高远/而力疲于兼涉/所谓之楚而北行也 B．固闻汝终日闭门/手不释卷/乃其所造尔尔/是必志骛于高远/而力疲于兼涉/所谓之楚而北行也 C．固闻汝终/日闭门/手不释卷/乃其所造尔尔/是必志骛于高/远而力疲/于兼涉所/谓之楚而北行也 D．固闻汝终日闭门/手不释卷/乃其所造尔尔/是必志骛于高/远而力疲/于兼涉所/谓之楚而北行也 6．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（?? ??） A．本文是张居正写给他季子的一封书信，帮助儿子总结科举考试失利的原因。 B．张居正认为儿子两次科考失利，与儿子好高骛远、贪多务得、用力不专有关。 C．张居正以自己走过来的经验教训教育儿子，鼓励儿子努力改正自己学习上的缺点。 D．张居正认为儿子自幼就自大自狂，慕古不成便自暴自弃，因此及时劝勉使之能成大器。 7．把文中划线句子翻译成现代汉语。 （1）今汝之才，未能胜余，乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，岂不谬哉! （2）区区小艺，岂