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校园新闻写作讲座-聿怀中学
校园新闻写作讲座 校园记者的职责及应备素质 新闻写作技巧 校园记者职责:关注校园动态,发掘校园真、善、美,及时报道校园发生的新事,弘扬好人好事,针砭陋习,便于学校更好地了解学生情况,更好地解决问题,为师生服务。 消息与通讯 消息与通讯都是报道生活的新闻体裁,使人们较快地了解社会动态,把握时势。 相异点: A、篇幅 一般消息短,通讯长 B、内容 消息侧重写事,通讯侧重写人 C、时效 消息快,通讯慢 D、表达方式 消息以记叙为主,通讯有记叙、描写、抒情、议论、说明等 消息(内容、写作结构) 标题 如何制作标题 巧用修辞: 如 何 改 稿 遵循原则:尊重作者,尊重事实,尊重学校 作业:形式:主题采风活动——“感动,就在我身边” 挖掘、采写身边的“知荣知耻”典型人物,用自己的眼睛去辨别社会中的美丑,用自己的心灵去感受社会中的善恶,用自己的笔去扬弃社会中的荣与耻。内容:热爱祖国的典范、服务人民的典范、崇尚科学的典范、辛勤劳动的典范、团结互助的典范、诚实守信的典范、遵纪守法的典范、艰苦奋斗的典范。要求: 1、突出“荣辱观”这一中心,抓住感动一刻(要求配相片),用简练语言抒写自己对采访的人或事的理解、体会,800字左右。 2、自拟标题,标明采写的地点,在正文之前要有内容简介,标上姓名、班级。 3、用A4纸打印后将稿件和相应照片于11月10日前交至团委办公室。 典范线索提供:1、汕头市首届十佳文明标兵邱文荣副校长2、全国劳动模范、特级教师方仰群老师3、青年志愿者到福利院慰问孤寡老人、到市聋哑学校与残童交流、到红桥二小为贫困小学生补习4、其他 * 消息与通讯 如何写消息与通讯 标题的制作 编辑如何改稿 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 校园记者应具备的素质 1、一双慧眼——善于发现新闻(找出来) 2、一颗慧心——善于发掘新闻(挖出来) 3、一双慧手——善于采写新闻(写出来) 两边平衡的天平、三寸不烂之舌 原则:求真、求善、求美 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人物通讯:以人物为主的通讯报道,有人物专访、有群体采访、也可两者兼顾。 事件通讯:以事件为主的通讯报道,有一个事件具体报道,有多个事件的综合报道。 消息:及时报道事件,由标题、导语、主体和结尾构成。要弄清“说什么”(报道的内容)和“怎么说”(结构安排问题)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 通讯写作技巧: 1、人物通讯的形式可以是访谈录,可以是讲述故事的形式(正叙、倒叙),也可以夹叙夹议(开门见山、篇末点明),可以设置小标题。 2、事件通讯的形式可以依时间顺序安排,可以依事件大小轻重安排,总之,依一定的内在逻辑顺序安排。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导语 主体 结尾 引题:交待 正题:概括 副题:补充 内容提要,反映核心信息,揭示主题。六 W 详细内容,先主要,再次要 小节、启发、号召、分析、展望 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 比喻:心像一团火,情
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