高中语文 第5课 蜀道难名师精讲 新人教版必修3.docVIP

第5课 蜀道难 【大成目标】 1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。  2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。(重点)  3、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格。(难点) 【使用说明】 1、朗诵记忆，小组讨论，合作探究，拓展阅读。 2、建议一课时。 一、纠正下列注音中错误的部分：（A） 二、给下列诗句划分节奏（1） 噫吁嚱，危乎高哉! 蜀道之难，难于上青天! （2）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 （3）其险也如此， 嗟尔远道之人胡为乎来哉! （4）剑阁峥嵘而崔嵬， 一夫当关，万夫莫开。 三、解释下列加点字词并按要求答题。(C) 1、危（ ）乎高哉！ 2、蜀道之难，难于（ ）上青天。 3、开国何（ ）茫然 4、西当（）太白有鸟道，可以（）横绝（）峨眉颠 5、然后天梯石杠相钩连（ ）、黄鹤六飞尚（）不得过，猿猱欲度愁）攀援。 、但（ ）见悲鸟号古木，雄飞雌从（）绕林间。 、使人听此凋（）朱颜 、连峰去（ ）天不盈（）尺 1、剑阁峥嵘（）而崔嵬（ ），一夫（ ）当（ ）关，万夫莫开。 1、所守或（ ）匪（）亲 1、朝（）避猛虎，夕（ ）避长蛇。 1、侧身西（ ）望长咨嗟（ ）。 1、“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？ ——用夸张的