高中语文 作文专题技法指导 表达交流2园丁赞歌记叙要选好角度 新人教版必修1.docVIP

学习目标 　　1.根据不同的记叙的角度，进行片段写作训练。 　　2.选择最佳记叙角度，写出内容与形式完美统一的文章。 一、记叙角度的内涵 这里所说的记叙的角度，指的是视角，即记叙者站在什么位置来看记叙对象，就是作者记叙的观察点、立足点。也可以说，是指作者以什么样的身份，站在什么位置上来进行记叙的，也可以称为记叙的人称。 记叙的角度有三种：第一人称记叙、第二人称记叙、第三人称记叙。 二、诠释记叙的三种角度 (一)第一人称的记叙 内涵：以当事人的口吻来记叙的，叫第一人称记叙。作者在文章里以“我”(或“我们”)的身份直接出现，所记叙的都是“我”(或“我们”)的所见、所闻、所做、所感。 示例：我常常把童年在大自然中的陶醉，比拟成一朵长醉不醒的睡莲。细长细长的枝蔓，支撑起我的骨架；圆圆的绿色叶子，编织成我一个个梦的摇篮。我在一条东流的春水中，起伏颤动，每一朵童腮般的粉艳的花蕾里，都藏着我幼小的精灵。我睡卧花丛，任风儿摇摆，任春水颠簸；不管它流向哪里，都流不走我的精灵，我的梦境……待睡莲的花蕾睁开睡眼，则童年的岁月，已被流水驮走，东去的春水，便再也不回头了。 ——《裸雪》 作用：以第一人称“我”叙述，把童年的美好以及对童年的怀念细腻真实地表现出来。 (二)第二人称的记叙 内涵：采用第二人称，就是把读者置于叙述者的对面，也可以说是让读者旁观，面对写作对象。 示例：可爱的青菜，