高中语文 作文专题技法指导表达交流4黄河九曲写事要有点波澜 新人教版必修1.docVIP

学习目标 　　1.运用“设置悬念”“设计巧合”等技法，进行片断的精心构思训练。 　　2.运用“尺水兴波”之技法，写出具有波澜的叙事记叙文。 “文似看山不喜平”，记叙事件的文章，能在短小的篇幅之内，通过精心构思，巧妙安排，使情节波澜起伏，骤起骤落，大开大阖，使作品具有激动人心的艺术力量和表达效果，这类写法统称为“尺水兴波”。 尺水兴波常用手法 方法一 设置悬念法 (一)方法阐释 悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即文中设下疑团，借此激发读者的阅读兴趣。通俗地说，是在情节发展中设置谜面，使读者产生急切的期盼心理，然后在适当的时机揭开谜底。 (二)典型示例 一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的“咔嚓”声。停顿了一会儿。她又重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。 “一、二、三”，这个神志不清的老妇人又重复数着，两个小姑娘再次笑了起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开了口。“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我妻子时，你们大概就不会笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在