如何提高大学生上课出勤率概念.ppt

QC质量管理小组 改善课题选定背景 调查一：调查时间：2014年10月1日─11月30日 调查人：全体 实施对策 实施目标已达到：用健全的出勤考核制度激励学生的到课主动性。 建立优秀的校园文化，增强学生的责任感和对学校的归属感，倡导“超越自我、超越老师和家长期望为荣”的学习要求。让每个学生认识到学好知识对将来的重要性。 就学习内容、时间作出具体安排，开展形式多种多样，如在课余时间学习研讨、经验交流，达到互相促进和提高。通过以优带劣的形式，提高学生的学习技能，增强学生的学科适应能力。鼓励学生结合自身的学习实践多分析、多总结归纳，提炼一些有借鉴价值的经验、进行推广交流。通过学习和锻炼，提高学生的学科分析能力、专业能力和学习能力。 效果确认 巩固措施 完善措施 谢谢观赏! 如何提高大学生 上课出勤率 执笔人：刘永峰 文化程度 职务 姓名 序号 大专 组员 赵航 9 大专 组员 张培权 8 大专 组员 黄小娥 7 大专 组员 廖碧霓 6 大专 组员 彭晶晶 5 大专 组员 蔡凤清 4 大专 组员 李秋欣 3 大专 策划 梁美凤 2 大专 组长 刘永峰 1 小组成员 小组成员有一定的管理知识和能力 班委的支持、指导；特别是考勤表提供。 人员配备与日常上学不发生冲突 同学乐意接受。 现有的人员合理调配。 得到同学的配合。 刚学完质量管理，理论与实际相结合。