课程设计报告标准.doc

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课程设计报告标准

黑龙江科技 课程设计报告 项 目 名 称: 单片放大镜设计 所 属 课 程: 工程光学 设 计 日 期: 2013.6.27 班 级 测控11--2班 学 号 11号 姓 名 李明慧 指导教师 冯新宇 成 绩 电气与控制工程学院 课程设计报告说明 一、写报告前,请认真阅读《课程设计报告说明》。 二、打印装订要求 1、一律用A4纸,双面打印,并左侧装订,一式1份,并同时上交电子版(电子版上传邮箱123244441@)。《课程设计报告说明》页也打印。 2、课程设计概述部分占一页;课程设计内容长度根据实际需要填写;结论和指导教师评语及成绩单独占一页。保证打印格式工整。 三、报告内容要求 1、课程设计目的结合实际自己写,不要雷同 2、课程设计要求按下发的设计题目写 3、课程设计原理简要说明所完成课程设计项目所涉及的理论知识 4、课程设计内容 这是报告极其重要的内容。画出流图再配以相应的文字说明。singlet)结构,放大倍率:5倍,通光口径D:15mm 半视场角:10°设计波长:0.486um、0.587um、0.656um 二、课程设计内容 先打开ZEMAX软件,根据设计要求修改系统设定,包括系统惊恐,镜头单位,视场和波长。 (1)修改系统设定 首先,根据要求的设计参数计算通光口径EPD=15mm。 F/#15=efl/epd有公式,放大倍率:5倍,半视场角:10°, 设计波长:0.486um、0.587um、0.656um。 在zemax主菜单软件中,选择系统通用配置,在弹出的对话框中,光圈类型选择入瞳直径,光圈数值选择11,单位为毫米。 (2)视场设定 在ZEMAX主菜单软件中,选择系统视场,在弹出的对话框中,视场类型选择角度,并输入三组市场数据(0,0),(0,20),(0,50) 第三步:设定波长。 在ZEMAX主菜单软件中,选择系统、波长,在弹出的对话框中,选择要求的波长为:0.486um、0.587um、0.656um.单击确定完成配置 系统配置完毕,即可在led中输入数据。 镜头数据编辑器是一个主要的电子必爱歌,将镜头主要的数据填入就形成了镜头数据。这些数据包括系统中每一个面的曲率半径,厚度、玻璃材料。单透镜两个面组成,无平面和像平面个需要一个面,这些数据可以接输入到电子表格中。当镜头数据编辑器显示在显示屏时,可以将光标移至需要改动的地方并将所需的数值有键盘输入到电子表格中形成数据,每一列代表具有不同的特性数据,没一行表示一个光学面。移动光标可以到需要的任意行或列,向左或向右连续移动光标会使屏幕滚动,这时平磨显示其他列的数据,如半径,二次系数,以及与所在的表面的面型有关的参数。屏幕显示可以从左到右或从与到右滚动。“上翻页”和“下翻页”键可以移动光标所在的位置,当镜头数据做够打是,屏幕显示也可以根据需要上下滑动。 数显添加镜面,设计要求双镜头,所以添加3个镜i安吉窗口写入镜头数据。设计要求第一块镜面材料面,在镜面编辑器窗口中选择编辑,插入全面。曲面插入完毕,即可向镜头数据 完成后在thickness栏中天如玻璃厚度。 最后使用求解去执行设计约束,设置像空间F/#为恒定值15。如下图: 接下来,分析.优化前的系统性能。 选择分析草图2D草图,将出现2D草图LAYOUT。 点击“生成DXF文件”按钮将产生一个2D DXF 文件,并将它存储起来。它的文件名用“DXF 文件”处输入的文件名确定。DXF文件是由弧和线组成,弧用来显示镜头面的曲率。如果是只使用球面 (或平面)的透镜,那么弧可以完全的表示镜头。但是,弧只能近似的表示非球面。如果面是非球面,那么弧只有在顶点,最高点和最低点是正确的。ZEMAX 在这三个地方用适合的弧表示确切的面。若光线未能射入到一个面,那么在发生该错误的面光线不画出。如够光线发生全反射,那么在发生全反射的面入射的光线画出,出射的光线不画出。 选择分析点列图标准,将出现标准点列图Spot Diagram。 光线密度有一个依据视场数目,规定的波长数目和可利用的内存的最大值。离焦点列图将追迹标准点列图最大值光线数目的一半光线。 列在曲线上的每个视场点的GEO 点尺寸是参考点(参考点可以是主波长的主光线,所有被追迹的光线的重心,或点集的中点)到距离参考点最远的光线的距离。换句话将,GEO 点尺寸是由包围了所

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