人教版六年级语文下册《口语交际习作二、回顾拓展二》概念.ppt

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* * * * * * * * * * * 巧构思 节日习俗 开头 节日事件 结尾 (开头:交代清楚什么节日。节日事件:是活动过程,抓住有趣、有意义、给人教育。抓住细节让人物栩栩如生,活灵活现。结尾:总结,抒发感情,赞美幸福生活。) 特色饮食 开头 具体特点 结尾 (开头:介绍美食名称及对他的感情,如引用诗句会更有诗情画意。具体特点:要重点来写,具体些它的滋味、外形、人们的赞美等。结尾:抒发感情,赞美美食,赞美家乡) 精彩的开头 盼啊盼啊,好容易盼到了端午节。 我爱家乡的山,我爱家乡的人,我更爱家乡的海鲜(跨海大桥)。 舟山的风景可爱,舟山的人可爱,舟山的普陀山、桃花岛更可爱。 朋友,你见过软木雕吗?那可是我国传统工艺中的瑰宝。不信请你到我家瞧瞧,你准会啧啧称奇! 我爱我的家乡洛阳,更爱我家乡的工艺品—唐三彩。 精彩的结尾 家乡的唐三彩为家乡争得了荣誉,使家乡名扬中外。我为家乡有这样的物品而自豪! 啊!真是令人难忘,草原上的赛马节!现在虽然过去很久了,但我却时时想起来。。。。。。 亲爱的朋友,你若是到舟山来,可不要忘记品尝一下海鲜呀! 三百多年来,钟楼一直受到人们的称赞,凡是来过钟楼的人都会从内心涌出一

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