苏教八年级上册诗词赏析新版[精选].docVIP

八（上）诗歌赏析 一、《七律? 长征》生动形象的概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。? 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ? 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ? 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 二、阅读《春望》，完成下列练习 春望（杜甫） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 1、诗抒发了作者怎样的情感？ 抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。 2、试分析首联中的“破”和“深”的作用。 “破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；“深”描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，刻画了诗人痛苦的心情。 3、颔联用了什么修辞手法？有什么作用？ “溅”“惊”是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。颔联用拟人的修辞，移情于花鸟，在景中寄予无限的伤感之情。 4、试分析颈联成为千古名句的原因。 “连三月”写战祸之长；“抵万金”言家书难得。颈联真切的表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情，所以它能引起人的共鸣，成为千古名句。 5、尾联中诗人的一个动作“搔”，体现了诗人怎样的感情？ “搔”通过细节写出了诗人无法排解的忧国思家之情。 三、阅读《泊秦淮》，完成下列练习 泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 1、诗抒发了作者怎样的情感？ 抒发了诗人心中对世风和时局的忧愤。表达了诗人的忧国爱国之情。 2、试分析首句中两个首句“笼”字的妙处。 首句写景，两个“笼”将轻烟、淡月、寒水、细沙融为一体，描绘了一幅迷蒙冷寂的画面，渲染了悲凉的气氛。 3、诗的第二句在诗中有什么作用？ 第二句点明环境，在结构上起枢纽作用。 4、说说你对诗最后两句的理解。 后两句以形象化的议论，运用曲笔，讽刺了只顾贪图个人享受而不顾国家安危的晚唐统治者。表达了诗人对世道人心的忧患意识。 四、阅读《十一月四日风雨大作》，完成下列练习 十一月四日风雨大作（陆游） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 1、诗抒发了作者怎样的情感？ 表达了诗人为收复失地、统一祖国而献身的强烈欲望。 2、第一句描绘了诗人怎样的感情？ “僵卧孤村”描绘了诗人年老久病，无所作为的处境。 3、试分析后两句的修辞及作用 “风吹雨”一语双关，既是指自然界的风雨，又象征了南宋王朝正处于风雨飘摇的处境。把现实和梦境结合起来，自然而又巧妙。“风吹雨”照应了诗题，同时窗外的风雨声与战场上的马蹄声很相似，引出了下一句。 五、阅读《过零丁洋》，完成下列练习 过零丁洋（文天祥） 辛苦遭逢苦一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 1、诗抒发了作者怎样的情感？ 抒发了诗人高尚的爱国情操，崇高的民族气节，舍生取义的生死观，以及诗人宁死不屈，视死如归的英雄气概。 2、“干戈寥落”包含了诗人怎样的感情 很多的辛酸和遗憾。 3、试分析颔联的意思以及修辞和作用 颔联以形象的比喻描写国家和个人的命运。“雨打萍”是文天祥政治生涯的写照。意思是大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。 4、试分析颈联的新奇之处 颈联利用两个带有感情色彩的地名抒写诗人忧虑不安的心情，极为巧妙、新奇。意思是去年在惶恐滩头诉说心中的惶恐，而今在零丁洋里悲叹孤苦零丁。 5、 尾联表现诗人怎样的情操和人生观念？ 以激励人心的议论表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观，成为爱国志士激励民族气节的警句名言。 六、阅读《送杜少府之任蜀川》，完成下列练习 送杜少府之任蜀川 （王勃） 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 抒发了诗人与知己的惜别之情，体现出高远的志趣。 2、试分析“风烟”和 “望”的作用。 “风烟”突出了杜少府任所的卑湿荒远，上任路途的艰险。“望”将相隔千里的京城和蜀川联系起来。 3、试分析颈联的含义。 颈联写出了友谊的哲理，真正的友谊是不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的，因而成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。 4、这首诗与其它送别诗有什么不同？ 这首诗不同于其它送别诗，开辟了送别诗的新意境。一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，字里行间体现出积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀。 七、阅读《己亥杂诗》，完成下列练习 己亥杂诗（龚自珍） 浩荡离愁白日