苏教版语文四年级下册《练习三》[精选].ppt

走进经典，凝练语言。 1．读了《三国演义》，我知道的跟三国有关的成语有 、 。 2．小组合作交流： ①交流成语。 ②选择自己最感兴趣的一个，在小组内练讲故事。讲的时候要抓住要点，关键的地方要讲的具体、生动。 3．各小组派一名代表讲故事。 【检测反馈】 写出下列故事的主人公。 空城计（ ） 苦肉计（ ） 夜走麦城（ ） 刮骨疗毒（ ） 过五关，斩六将（ ） 万事俱备，只欠东风（ ） 1、首先要了解对方烦心的是什么。再想出不要烦心的理由。以此来劝对方。 2、开头可用上“不要难过、不要伤心”等语言,安慰时要真心实意，可提出合理的建议与希望，改变现有的状况。 3、还可以借用名言警句、经典诗文来鼓励他。 4、一个手势、一个拥抱、一块小小的纸巾都能给烦恼的人快乐和安慰。 在日常生活中，每个人都可能遇到不顺心的事，想一想，你还有哪些情况需要我们去安慰，该怎样安慰？ 安慰，是一条涓涓的细流, 能滋润人们的心田。 安慰，是一种语言的艺术，能营造出上进的氛围。 安慰，是一条长长的纽带，能增进彼此的情感。 安慰，是一座坚固的桥梁，能沟通你我的心灵。 口语交际 当人们失去亲人时，安慰是一双温暖真诚的手，它会牵着你告别心灵的忧伤。 当人们遭受苦难时，安慰是一帆温柔宁静的港湾，它会消散你内心的疲倦。 当人们躺在病床上时，安慰是一束美丽的鲜花，那醉人的芬芳会带给你温馨的祝愿。 当人们在赛场上失意时，安慰就是那坚实有力的臂膀，它总会让你笑对风雨，重拾必胜的信念。 当我们伤心、烦恼、无助的时候， 安慰就是那黑暗中的曙光， 它将带领我们， 充满信心地走向灿烂的明天。 安慰的方法 说一说,下面几种情形,你打算去怎样安慰他。 1、期中考试过后,解小惠发现自己有一道应用题做错了,难过得哭了。 2、因为前几天生病,孟繁林今天上数学课好多地方听不懂.他很焦虑,下课了还坐在座位上发愣. 3、 陈小敏家里发生了不幸,近来常常闷闷不乐,暗自落泪. （1）期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。 （2）因为前几天生病，孟繁林今天上数学课好多地方不懂。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。 （3）陈小敏家里发生了不幸，近来常常闷闷不乐，暗自落泪。 “解小惠，别哭了，谁没有做错过题目呢？不是说‘失败是成功之母’吗？一次失败并不代表永远的失败，这只能说明你对这个知识点掌握得还不太好。只要你认真练习，相信下一次一定会考好的。” “孟繁林，别太焦急了。你生病缺了好几天的课，这也 是没有办法的事啊！因为缺课才听不懂，这也是很正常的事 情。等下课或者是放学后我帮你补课，相信你很快就会赶上 来的。” “小敏，别哭了，天灾人祸谁能阻止呢？我们一定要勇敢地面对现实。我想同学们都会帮助你的，让我们一起渡过难关吧！” * 练 习 3 《三国演义》全名《三国志通俗演义》，元末明初小说家罗贯中所著，为中国第一部长篇章回体历史演义的小说，中国古典四大名著之一，历史演义小说的经典之作 。 曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上 马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。” 出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外 鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳 憾山崩，众皆失惊。 正欲 探听，鸾铃响处，马到中 军， 云长提华雄之头，掷 于地上， 其酒善温。 shī zhēn cuī tā hàn luán zhì 关云长温酒斩华雄 曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。 ●下面这些词语都跟“三国”故事有关，是 人们经常说的，有的已经成为成语。你 知道其中的故事吗？说给同学们听听。 空城计 苦肉计 夜走麦城 刮骨疗毒 过五关，斩六将 万事俱备， 只欠东风 空城计 魏国派司马懿[yì]挂帅进攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡[sù]驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。 空城计，是一种心理战。在己方无力守城的情况下，故意向敌人暴露我城内空虚，就是所谓“虚者虚之”。敌方产生怀疑