探索勾股定理课件音乐版解析.pptVIP

推广:一般的直角三角形,上述结论成立吗？ 判 断 正 误 1、完成课本习题１、2、3（必做） 来观察右面的图案，看看你能现什么？ 三角形三边的某种数量关系，同学们，我们也家做客，发现朋友家用砖铺成的地面反映直角 相传两千多年前，一次毕达哥拉斯去朋友 看一看 1 2 3 （图中每个小方格代表一个单位面积） 1 2 3 1）观察图2-1 正方形1中含有 个小方格，即它的面积是 个单位面积。 正方形2的面积是 个单位面积。 正方形3的面积是 个单位面积。 图2-1 9 9 18 1 2 3 1 2 3 图2-1 图2-2 （图中每个小方格代表一个单位面积） （2）在图2-2中，正方形1，2，3中各含有几个个小方格，它们的面积各是多少？ （3）你能发现两图中三个正方形1、2、3的面积之间有什么关系么？ 动手做：用尺规做直角三角形ABC，使 ∠C=90°，　　　　　AC=3cm　　BC=4cm． 动手量:如果一个直角三角形的两直角边的长分别 　是3cm和4cm,则它的斜边长是多少? 动手算: 3、4、5各自的平方有什么关系?　　　　　　　 动脑猜：任意直角三角形两直角边的平方和都等于　斜边的平方吗? （5cm） 1 2 3 猜想:两直角边a、b与斜边c 之间的关系？ c b a