(教学艺术节活动方案.docVIP

大杨树一中首届教师教学艺术节活动方案 一、活动目的 本次活动将通过教育教学技能、艺术风采等比赛形式，强化教师的岗位基本功训练，提高教师专业技能，为提高课堂教学效率奠定基础，使教师的教学理念、方式、方法和教学艺术等综合素质在交流中进一步得到提升；展示教师奋发有为、与时俱进的精神面貌和学有所长、多才多艺的青春风采。以促进教师不断学习、终身学习的能力和习惯，为建设教育强，办人民满意的教育提供支持二、活动时间2011年月1日——月日 、、领导小组及评委 组? 长：副组长：、内容 1.比赛方式：参赛选手在规定的时间内，根据提供的学科教材及教学内容要求，编写一节课的教学设计。 2.比赛时间：60分钟。 3.比赛要求：依据“大一中教师教学设计评分标准”进行。 （二）、教学技能展示 1.比赛方式：参赛教师根据自身的强项选择参加实验操作、说课或教学反思其中一项展示比赛。 2.比赛时间：实验操作、说课、教学反思各15分钟。 3．比赛要求：上述各项展示比赛依据大一中相关“评比标准”进行。 （三）、板书 1.比赛方式：参赛选手根据提供的板书内容进行黑板板书。 2.比赛时间：5分钟。 3.比赛要求：依据“大一中教师教学板书设计评分标准”进行。 （四）、优质课 1.比赛方式：每学科选出选手参加本级部初赛，优胜者参加校级决赛。 2.比赛时间：40分钟。 3.比赛要求：依据“大一中教师课堂教学优质课评分标准”进行。 学生活动部分： 基础年段语数英三科校级知识竞赛均有七、八年级部自行组织。每科每班参加人数级部自定，做好竞赛的出题、监考、评卷和成绩的统计工作，把竞赛试卷和获奖名单在6月10下班前交到教科处。 六、、各报名要求在月日前上报，逾期未报视弃权处理。、决赛月日时间月日2011年月日 ??????????????????????? 参赛教师姓名： 年 月 日 评价内容 评 价 标 准 权重分 应得分 科学性 1、教学理念：体现新课程和新课标理念。 2 2、教学目标：具备“三维”，目标设定体现课型特征且具体明确，能正确确定教学重难点。 2 3、教学内容的处理：教学内容安排适度，教学要求把握适当，教学要点实施具有操作性。 2 4、教学资源的利用：资源及媒体运用合理、有效，重视课堂的生成性。 2 5、板书设计：规范、美观、清晰、实用。 2 规范性 6、完整教案的基本要素：有教学目标、教学重点、教学难点、教材分析、学情分析、课型、教学时间分配、教学准备、教学方法、教学过程、板书设计、教后反思。 3 7、教学环节完整、清晰，本学科基本知识准确，相关学科知识引用恰当，整合得当。 3 创新性 8、教案编写格式上新颖，具有鲜明个性特色，以学生为主体，突出自主性、合作性、探究性学习方式 4 评委评语及签字： 最后 得分 大一中教师教学艺术节实验操作评分标准（满分15分） 课题：?????????????????????????参赛教师姓名： 年 月 日 评价内容 评 价 标 准 权重分 应得分 教学目标 要贯彻课标理念，要求明确具体可操作 2 教学内容 要具有科学性，有序性和合理性 2 教学方法 要求做到教学过程调控顺利自然，学习引导有层次性和启发性，能灵活应用现代化教学手段（可假设） 3 教学能力 要求教态仪表端正，语言表达清楚，普通话讲解，板书设计合理，应变能力与实验操作能力强 3 教学效果 要求达成教学目标，解决问题并有提高，精神状态好 3 创新 在实验设计、实验过程、材料和仪器选择等方面有较大创新或改进，实验效果明显；能够掌握仪器使用要领，动作协调，操作规范，圆满完成设计内容；能够分析实验成功或不成功的原因，找出产生实验误差的因素。 2 评委评语及签字： 最后得分 大一中教师教学艺术节说课评分标准（满分15分） 说课教师 ? 级部 ? 参赛课程 ? 总分： 参赛内容 ? 评分项目 评 分 内 容 得分 说教材 (2分) １．准确把握教材的知识结构和体系，对所选内容在教材中地位作用的理解分析正确。 ２．扼要、准确说出本节课的内容。 ３．重点及难点的确定具体、明确。 ? ? ? 说教法 （3分） １．分析学生学习状况，确定突出重点及攻破难点的教学方法。 2． 分析开展教学互动，激发学生学习主动性，注重学生动手能力所采取的措施。 ? ? ? 说学法 （2分） 1． 阐述在教学过程中传授的学习方法。 ２．分析学法如何培养学生动手实践能力和综合素质。 ? 说教学 过程 （2分） 1．各教学环节完整，步骤衔接紧凑，过渡自然，突