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(教师用仿用句式

仿用句式练习 1、08年全国Ⅲ卷)23.仿照下面的示例,以“机遇”为话题,写几个比喻句,并形成排比。(6分) 例句:苦难对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔财富,对于弱者是一道万丈深渊。 仿句:机遇对于天才是一双翅膀,对于强者是一把火种,对于弱者是一堆灰烬。 2、(2008年辽宁卷)19.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。 时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获; 时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全都漏光。 【参考答案1】知识,是大地的绿树,只要你不断浇灌,总会参天茂密。 ?????????知识,是山中的清泉,如果你截断源泉,就会变质干涸。 【参考答案2】:知识,是河沙里的金,只要你勤奋的淘漉,总会有收获; 知识,是沙漏中的沙,只要你不予以补充,就会全漏光。 3、(2008年四川卷)19.在下面横线处,仿照前面画浪线的句子,各补写两个例子。(6分) 人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,_________________,__________________;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,________________________,_________________________。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 【参考答案】从老子学得无欲的品行,从巴金学得博爱的胸怀;王维《观猎》的意气风发,陆游《书愤》的壮志未酬。 答案:从老子学得无欲的品行,从巴金学得博爱的胸怀;马尔克斯《百年孤独》的魔幻荒诞,卡夫卡《变形记》的痛苦绝望。 4、仿照下面例子,从“冰”“书”“竹笋”“燕子”“柳枝”五个词语中任选两个作注释。(4分) 例如:骆驼——眼中的沙漠算不了什么,重要的是心中要有绿洲。 放大镜——在我眼里,芝麻便是西瓜。 枪——正义的保镖,邪恶的帮凶。 (1) (2) 【示例】:冰——是我改变了水柔弱的形象。// 冰——禁不住阳光质问的美玉。 书——开启人类智慧的钥匙。// 燕子——只有经过艰苦的跋涉,春天才会永远在身边。 柳枝——即使把我倒着插,也照样能长成大树。 5(全国卷II)请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强。(6分) 一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。 【参考答案】示例:一片树叶,是一颗生命的水滴;一颗树木,是一条生命的长河;一片森林,是一汪生命勃发的大海。 6、仿照下面的句式写两句话,使它们构成排比。 春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份夏天是生长的季节,洒下一滴汗水,便付出一份辛劳;秋天是收获的季节,摘下一颗果实,便获得一份回报。夏天是劳作的季节,流下一滴汗水,便孕育一片芳香;夏天是灌溉的季节,注入一股水流,便注入一份期待;秋天是收获的季节,收获一片金黄,便收获一份喜悦。 “文学天籁”论坛向大家征 集话题“我最喜欢的课文”。请你仿照示例另外选择你记忆最深刻的一篇课文,写上几句感言。 要求中肯恰当,80字以内。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键要针对课文谈出自己的真实感受)(4分) 示例:初读《阿Q正传》觉得阿Q滑稽可笑;再读,觉得阿Q质朴、愚昧、自私;多次阅读,发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子,从中可以找到自己的身影。 【感言】:示例一:初读《祝福》,觉得祥林嫂愚昧可怜;再读,觉得祥林嫂周围的人精神麻木,缺乏同情心;多次阅读,发现《祝福》就像一幅生活速写,从中可以看到旧社会的人情冷暖。 示例二:初读《范进中举》,让人忍俊不禁;再读,既为范进喜也为范进悲,喜他终于中举,悲他为了地位发疯;多次阅读,发现范进其实就是古代封建社会文人的一个缩影。(评分建议:三个不同阅读阶段的阅读感悟,3分;阅读感悟紧扣文章内容、语言精炼生动各1分) 8、仿照下面示例,对一则广告进行简要解说。广告可以是现成的,也可以自己创造。 示例:德芙巧克力――牛奶香浓,丝般感受。这则广告抓住了我们“丝般感受”的心理体验。利用联想,形象充分地表现了巧克力细腻的特点。 【参考答案】: ①“王致和臭豆腐”的一则广告词是:“臭名远扬,香飘万里。”这则广告从人的切身体验入手,用对比的手法、整齐的句式,生动地表现了王致和臭豆腐闻起来奇臭无比,吃起来浓香绵绵的特点。 ②有关“三全凌汤圆”的一则广告是:“三全凌汤圆,团团圆圆。”这则广告从人类美满生活角度入手,用双关的修辞手法、富有韵律的叠词,形象地表现了三全凌汤圆品

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