高考数学总复习 7.3平行关系提高分课时作业（含模拟题） 新人教A版.docVIP

【题组设计】2014届高考数学（人教版）总复习“提高分”课时作业 7.3平行关系（含2013年模拟题） 【考点排查表】 难度及题号 考查考点及角度 错题记录 基础 中档 稍难 平面的基本性质及应用 5 线线位置关系 1,2 4,6,9 11 异面直线所成角 3 8 12,13 一、选择题 1．若异面直线a，b分别在平面α，β内，且α∩β＝l，则直线l(　　) A．与直线a，b都相交 B．至少与a，b中的一条相交 C．至多与a，b中的一条相交 D．与a，b中的一条相交，另一条平行 【解析】　若al，bl，则ab，故a，b中至少有一条与l相交，故选B. 【答案】　B 2．正方体AC1中，E、F分别是线段BC、C1D的中点，则直线A1B与直线EF的位置关系是(　　) A．相交 B．异面 C．平行 D．垂直 【解析】　如图所示，直线A1B与直线外一点E确定的平面为A1BCD1，EF平面A1BCD1，且两直线不平行，故两直线相交． 【答案】　A 3．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，过顶点A1与正方体其他顶点的连线与直线BC1成60°角的条数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 【解析】　有2条：A1B和A1C1，故选B. 【答案】　B 4．一个正方体纸盒展开后如图所示，在原正方体纸盒中有下列结论： AB⊥EF；AB与CM成60°角；EF与MN是异面直线；MN∥CD，其中正确的是(　　) A． B． C． D． 【解析】　将展开图还原为正方体， 由于EFND，而NDAB， EF⊥AB； 显然AB与CM平行，故不正确． EF与MN是异面直线，MN与CD也是异面直线， 故正确，错误． 【答案】　D 5．已知平面外一点P和平面内不共线三点A、B、C，A′、B′、C′分别在PA、PB、PC上，若延长A′B′、B′C′、A′C′与平面分别交于D、E、F三点，则D、E、F三点(　　) A．成钝角三角形 B．成锐角三角形 C．成直角三角形 D．在一条直线上 【解析】　D、E、F为已知平面与平面A′B′C′的公共点，由公理2知，D、E、F共线． 【答案】　D 6．在底面为正方形的长方体上任意选择4个顶点，则以这4个顶点为顶点构成的几何形体可能是：矩形；不是矩形的平行四边形；有三个面为直角三角形，一个面为等腰三角形的四面体；每个面都是等腰三角形的四面体；每个面都是直角三角形的四面体．则其中正确结论的序号是(　　) A． B． C． D． 【解析】　由长方体的性质知正确，不正确；对于，长方体ABCD－A1B1C1D1中的四面体A1－ABD符合条件，正确；对于，长方体ABCD－A1B1C1D1中的四面体A1－BC1D符合条件，正确；对于，长方体ABCD－A1B1C1D1中的四面体A1－ABC符合条件． 【答案】　A 二、填空题 7．(2013·丰台模拟)已知线段AB、CD分别在两条异面直线上，M、N分别是线段AB、CD的中点，则MN__________(AC＋BD)(填“”，“”或“＝”)． 【解析】　 如图所示，四边形ABCD是空间四边形，而不是平面四边形，要想求MN与AB、CD的关系，必须将它们转化到平面来考虑．我们可以连接AD，取AD的中点为G，再连接MG、NG，在ABD中，M、G分别是线段AB、AD的中点，则MGBD，且MG＝BD，同理，在ADC中，NGAC，且NG＝AC，又根据三角形的三边关系知，MNMG＋NG，即MNBD＋AC＝(AC＋BD)． 【答案】　 8．(2013·海淀模拟)如图，矩形ABCD中，AB＝2，BC＝4，将ABD沿对角线BD折起到A′BD的位置，使点A′在平面BCD内的射影点O恰好落在BC边上，则异面直线A′B与CD所成角的大小为________． 【解析】　如题图所示，由A′O平面ABCD， 可得平面A′BC平面ABCD， 又由DCBC可得DC平面A′BC，DCA′B， 即得异面直线A′B与CD所成角的大小为90°. 【答案】　90° 9．a，b，c是空间中的三条直线，下面给出五个命题： 若ab，bc，则ac； 若ab，bc，则ac； 若a与b相交，b与c相交，则a与c相交； 若a平面α，b平面β，则a，b一定是异面直线； 若a，b与c成等角，则ab. 上述命题中正确的命题是________(只填序号)． 【解析】　由公理4知正确； 当ab，bc时，a与c可以相交、平行，也可以异面，故不正确； 当a与b相交，b与c相交时，a与c可以相交、平行，也可以异面，故不正确； aα，bβ，并不能说明a与b“不同在任何一个平面内”，故不正确； 当a，b与c成等角时，a与b可以相交、平行，也可以异面，故不正确． 【答案】　 三、解答题 10．如图所示，O1是