(李新店中学目标管理考评细则.docVIP

2014年全县教育系统目标管理考评细则（初中部分） 考评项目 目 标 要 求 评 分 标 准 考评得分 Ⅰ 级 Ⅱ 级 权 重 分值 得分 责任 股室 一 常规管理 150分 一 常规管理 160分 (一) 行 政 日 常 管 理 60 分 1.全面贯彻教育方针，办学目标明确，办学思路清晰。 2.实行校长负责制，班子成员分工明确，各负其责，各司其职。 3.实行目标管理，落实机制完备。 4.实行民主管理，校务公开规范。 5.工作执行力、落实力不断提升。 6.文书档案建设规范。 7.积极完成宣传任务。 8.重视班子自身建设。 9.党建工作扎实有效。 ①学校有近、中、长期规划，有分校的要有分校发展计划（2分）；学校有学年度、学期工作计划、行事历、总结（2分）；学校各处室每期有计划、总结（2分）；学校计划、行事历及时报局备查（2分）。 8 办公室 督导室 ②校级领导分工合理、职责明确，“三包”（包年级、包教研组、包学科）落实到位（2分）；处室岗位职责明确，工作具体、记录详实(2分)；每周召开班子例会、教师例会，组织教师进行集体学习（3分）。 7 ③实行目标管理，有详实方案和考评细则（4分）；目标任务分解到班子成员、处(室）、年级、教师，落实机制配套完善（4分）。 8 ④坚持民主管理，每期召开一次教职工代表大会，重大决策、重大项目安排和大额度资金使用事项集体研究决定（2分）；坚持校务公开，程序规范，内容真实（2分）。 4 工 会 监察室 ⑤及时传达市、县教育工作会议及局发文件精神，落实具体，认真完成教体局下达和交办的各项工作任务(3分)；严格执行校长出市向县局报告备案制度，认真执行教职工请假与批假制度（2分）。 6 办公室 人事股 ⑥班子成员坚持周日下午到校，工作日坚守工作岗位（2分）；校级领导承担教学任务，带头参与听评课活动，校长每周听课不少于4节，每学期不少于40节，副校级领导任课且每周听课不少于2节，每学期听评课不少于30节（2分）。 4 督导室 ⑦按要求完成年度文书、教学等档案的归档工作(1分)；有专门档案室，档案管理规范(1分)。 2 办公室 教育股 ⑧学校每年上报教育信息10条以上（2分），在县级以上新闻媒体或教育报刊杂志刊登(播)出教育新闻信息或文章2条(篇)以上（2分）。 4 办公室 ⑨班子建设富有成效，民主测评群众满意度高，基本满意率达90%以上（8分），每下降五个百分点扣3分。 8 人事股 ⑩扎实开展学校党建工作。组织机构、工作制度健全（1分）；每年召开一次高标准专题民主生活会（1分）；注重在教学一线发展新党员（1分）；按要求开展党建主题活动，有方案，有载体，有活动安排，成效显著（3分）；深入开展服务型党组织创建活动，服务教师、服务党员、服务学生、服务教学（2分）；推树先进典型，发挥优秀党员教师先锋模范作用（1分）（只考核局直初中，农村初中按局直初中平均得分计分）。 9 机 关 党支部 (二) 教 育 教 学 教 研 常 规 管 理 60分 1.学校教学工作计划完整，按《义务教育课程标准》规定，开齐课程，开足课时。 2.使用教材、教辅符合规定。 3.教学类计划齐全，活动扎实。 4.常规教学管理制度具体、规范，落实严格。 5.教学质量检测资料完整存档。 6.重视教育信息化建设与应用。 7.规范办学行为。 8.规范学籍管理。 9.重视校本教研活动。 10.积极承担科研课题。 11.积极开展优质课、公开课、示范课、观摩课、推门听课以及优秀论文评选工作。 12.积极开展教育信息化应用与研究。 ①开齐课程，开足课时，按课程表正常上课（3分）；少开一科扣1分，每科少开或多开一节扣0.5分。 3 教育股 ②使用教育行政部门规定的教学用书和推荐的教学辅助资料（3分）。 3 ③教学管理计划（教学工作计划、教研工作计划、各学科计划、课后辅导计划、兴趣小组活动计划等）齐全（2分）；各项教学活动开展有记录、有总结（3分）。 5 教研室 ④教学常规管理制度对备课、上课、作业布置和批改、个别辅导有具体要求，每月进行常规检查，有小结通报（2分）；副校级领导每周任课不少于4节,中层干部不少于6节（2分）。教师按