(校长履职报告2012.71.docVIP

校 长 履 职 报 告 一年来，在教育体育局领导的信任、关怀和正确领导下，在镇党委、镇政府的大力支持下，通过全体师生对我的理解、支持和帮助，学校工作取得了突破性发展。在此，将我一学期来的学习、工作情况进行总结， 一、学校工作 （一）、贯彻教育方针，引领办学方向。 一年来，我们以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以“以人为本，科学管理，全面发展，提高质量”为办学理念，以“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”为办学思想，全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，继续推进素质教育，搞好校本教研，全面提高教育教学质量，创办人民满意的教育。 （二）、以人为本，科学管理学校。 1、学校为了提高教育教学质量，实行目标管理责任竞争制，将学校的各个岗位进行具体、明确、有目标的进行分工，每位教师都可以挑选适合自己的位置，并制定目标签订责任书，这就要求每一个人都要把自己的本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，做到了人人都管理，处处有管理，事事见管理，达到了责任到岗到人，使一人操心变为大家操心，将管理责任具体化、明确化，为提高教育教学质量打下良好的基础。 2、科学管理。一年来，学校紧紧围绕办学思想，抓好队伍建设。一是办学思想是“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”。二是抓两支队伍建设。①是加强学校领导班子建设，增强领导班子的凝聚力、感召力。②是建立一支高素质的教师队伍，我校对教师的基本要求是师德高、学历高、能力强。现在学校教师学历大专以上达90%，本科以上达20%，计算机水平都在中级以上。三是突出“思想政治工作是学校行政管理的生命线，教育教学质量是学校的生存线，教育科研是学校教学管理工作的水平线理念的落实。努力提高教师的道德水平、文化水平和工作能力的提高，学校素质教育水平的不断提高，学校管理水平不断提高和学校现代化教育技术水平的不断提高。 （三）、狠抓教学常规，赢得社会认可。 教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有： 1、重视课堂教学，严格把好上课关。在课堂教学管理上，我们细化教学操作，强化质量意识，向课堂教学要质量。学期新上岗教师上好汇报课、骨干教师上好示范课，其他教师每人上一节优质课。我校长期坚持在校内广泛开展说上评一条龙活动，全体教师在“说上评”活动中互相切磋，取长补短，不断提高课堂教学水平。本学年在上级组织的优质课评选活动中获县级的有5人次。通过这些活动，有效地提高教师的综合素质，同时也提高了学校的教学质量。 2、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势，引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩。 3、严格把好作业布置与批改关。对待作业布置，要求教师做到不布置惩罚性作业，不布置过量性作业，不布置机械重复性作业；提倡布置有梯度的作业。对待作业批改，做到了全批全改，细批细改，批改及时认真。成绩评定采取等级制，教师的批语要求具有指导性、针对性和激励性。 4、重视教学质量。本学年，我们在教育教学上做了大量的工作，取得了一些成效，围绕教育抓教学，以教改求质量，以质量谋发展，实行以“绩”为准的激励机制，使我校的办学规模，办学水平，办学效益都上了一个新台阶。同时良好的教学质量赢得了家长们的一致好评和信任。 （四）、与时俱进，搞好教科研工作。 我们以教改实验为契机，扎扎实实搞好教研活动，切实做好新课程实验工作。我校成立了各学科教研组，制定了教研制度，并有目的、有计划、有组织地开展校本教研，将个人反思、同伴互助、专业引领结合起来，促进学校每位教师提高教学教研水平，促进教师和学校共同发展。我们主张教育科研和教师培养、学科教学等紧密结合，通过小课题研究可以解决教学中的实际问题。 （五）、以生为本，实抓校园活动 学校一直以“一切为了学生”为出发点，以丰富多彩的校园活动为依托，为孩子的健康快乐成长创设良好的氛围。一学年来，我校以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，开展了“阳光体育大课间”和“书香伴我成长”等系列活动。 1、为深入开展阳光体育运动，确保孩子们每天锻炼一小时，使孩子们能够真正地运动起来、快乐起来，新学期伊始，我校就制订了以“阳光大课间，和谐新校园”为宗旨的大课间活动方案，并把大课间活动落到了实处。 阳光大课间活动充分尊重学生，活动的方式、内容都由学生集体决定，做到活动面向全体、趣味性强、参与性强，充分保证了为学生营造一个自主锻炼的良好环