14.3.1因式分解-教学课件.pptVIP

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  • 2017-01-27 发布于天津
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14.3.1因式分解-教学课件

比一比,看谁算得快 (1)已知:x=5,a-b=3,求        ax2-bx2的值。 (2)已知:a=101,b=99,求a2-   b2的值. 你能说说算得快的原因吗? 思考: 630能被哪些数整除? 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这样的变形叫做这个多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式. 想一想,比一比 因式分解与整式乘法有何关系? 判断下列各式哪些是因式分解? 为什么? (1) x2-4y2=(x+2y)(x-2y)   (2) 2x(x-3y)=2x2-6xy (3) x2+4x+4=(x+2)2    (4) (a-3)(a+3)=a2-9 练一练: 指出下列各式的公因式 ①3mx-6my ②x2y+xy2 ③12a2b3-8a3b2-16ab4 动手试一试你会了吗? ①3x2-6xy+x   ②-24x3 –12x2 +28x 课堂练习: 1、因式分解下列各题: (1)8m2n+2mn (2)12xyz-9x2y2 (3)2a(y-z)-3b(z-y) 2、先分解因式,再求值: 4a2(x+7)-3(x+7),其中a=-5,x=3 布置作业: P200 1、(2)(4) 4、(1) 6 思考: 1、计算5×34+24×32+63×32 2、寻找2007:20062+2006能被2007整除吗? 下列从左到右的变形是分解因式的有

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