2016--2017第一学期尕多烈一年级下册第二单元.pptVIP

明辨是非，选择正确答案 总结： 你这节课有什么收获？ 11－9＝ 小猴摘桃 13－7＝ 13－5＝ 16－8＝ 12－3＝ 2 6 8 8 4 复习 17-8 12-6 9+6 9+7 12-5 8+8 3+8 18-9 18-9 12-7 16-8 8+9 14-8 11-9 13-8 12-6 12-8 17-8 11-6 复习 一、计算铺垫，导入新知 12－8＝ 11－2＝ 12－3＝ 13－4＝ 15－7＝ 12－6＝ 14－5＝ 13－7＝ 15－9＝ 12－4＝ 16－8＝ 13－6＝ 4 9 9 9 8 6 9 6 6 8 8 7 问题：能说说你是怎么计算的吗？ 绿色圃中小学教育网 多余的已知条件 16 9 - =7（人） 多余的已知条件 16 9 - =7（人） 20以内的退位减法 解决问题1 做一做 小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只， 母鸡有几只？ 多余的已知条件 小明家有14只鸡和5只鸭。 公鸡有6只，母鸡有几只？ 多余条件 14-6=8（只） 练一练 第2题 三、运用新知，自主练习 2. 绿色圃中小学教育网 练习五 第2题 多余条件 三、运用新知，自主练习 2. 问题：（1）读一读，你知道了什么？ （3）你想怎么解答？ （2）要想求“另一组有几人”，我们得知道什么？ （4）为什么这么列算式？能说说理由吗？ 小结：根据这两条信