生活与哲学第四课试卷.docVIP

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生活与哲学第四课试卷

《生活与哲学》第四课检测题 出题人:李旭 时间:2014-12-28 一、单项选择题 1.哲学上的物质概念指的是 ①一切客观事物和现象的共同本质 ②客观实在③万事万物的共有特性④具体的物质形态 A.① ② ③ ④ B.① ② ③ C.① ② ④ D.① ③ ④ 2.下列选项属于物质范畴的是 ①人脑 ②基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤水中花、镜中月⑥科学发展观 A.①③ B.②④ C.①⑤ D.②⑤ 3.王夫之说:“静者静动,非不动也,静即含动,动不舍静。”这说明 A.物质和运动是不可分的 B.运动是绝对的,静止是相对的 C.运动是物质的根本属性和存在方式 D.运动和静止都是相对的 4.构成社会物质生活条件的基本要素是 ①地理环境 ②人口因素 ③ 思想意识 ④生产方式 A.① ② B.① ② ③ C.② ③ ④ D.① ② ④ 5.荀子在《天论》中说:“从天而颂之,孰与制天命而用之。”(注:从,顺从,听命。孰与,哪里比得上。制,控制,掌握。)这句话体现出的哲理是 A.人不能服从自然,要改造自然 B.人不但要尊重客观规律,更要认识和利用客观规律 C.必须发挥主观能动性,改造客观规律,使之为人类服务 D.在人与自然之间,人的需要和自由是第一位的 6.古语说,“流水不腐,户枢不蠹。”下列关于物质和运动的关系说法表述不当的是 A.运动是物质的运动 B.物质是运动的物质 C.运动是物质的根本属性和存在方式 D.运动是物质的惟一特性 7.庖丁解牛,游刃有余;堰苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是 A.现象是规律的外在表现形式 B.人在规律面前是无能为力的 C.尊重规律是取得成功的基础 D.解放思想是取得成功的条件 8.唐朝诗人李商隐诗:“从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰。”这首诗体现的哲理主要是 A.规律是客观的,不以人的意志为转移 B.意识对物质有反作用 C.规律是可以认识和利用的 D.想作长绳系太阳,用麻姑买沧海是根本办不到的 9.我们每一个人在活着的几十年中,从少年到青年,又到中年、老年,始终是我们自己,而不会变成张三和李四。这表明了   A. B.运动是绝对的 C.静止是相对的     D.事物是绝对运动和相对静止的统一   .一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界,在我们周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话生动描述了人与自然界的关系。人类产生之后,自然界的存在与发展之所以是不以人的意志为转移的,是因为①人们利用自然物的根本前提是自然物本身的属性与规律②人类的产生是自然界长期发展的结果③人们改造自然物的活动的基础,只能是自然物及其固有的属性和变化发展的规律④自然界先于人和人的意识而存在A.①② B.①③ C.②③ D.②④ .中华文化博大精深,不少古诗文给人以深刻的哲学思考。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”蕴涵的哲理是A.自然界是不变的,而人是在变化的B.世界上的一切事物都处在永不停息的运动变化之中C.世界上的一切事物都在运动,但根本性质未变D.事物的本身不变,但人的心情在变化 .在高速运行的宇宙飞船的轨道舱内,航天员的身体对于飞行中的轨道舱来说,其位置是保持不变的。这说明 A.事物只有在一定条件下才能运动 B.在特殊情况下,绝对静止是存在的C.在一定条件下,事物有相对静止的一面D.运动的形式是多种多样 .这幅漫画是在批评 A.否认物质客观性者B.不按规律办事者C.混淆物质和运动的关系者D.机械唯物主义者.湖北省随州市的兰草资源虽然让农民走上了脱贫致富的道路,可掠夺性的无序滥采,使兰草资源遭受到了毁灭性的破坏。这个事实启示我们A.自然资源是多种多样B.人类的破坏活动使自然界失去了客观性C.规律的存在和发生作用是绝对的无条件的D.要尊重客观规律赫拉克利特有句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或被任何人创造的,它过去现在和将来都是按规律燃烧的,按规律熄灭着的永远的活火。”这一思想被列宁评价为是对辩证唯物主义原则的绝妙说明。回答—27题 .赫拉克利特的观点 ①承认了世界的物质性 ②否认了神创论 ③肯定了意识的能动作用 ④正确回答了物质和意识的辩证关系 A.①② B.②③ C.②

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