(第12讲关于圆的基本知识.docVIP

第十二讲 关于圆的基本知识 【趣题引路】 20世纪40年代美国数学家冯.诺伊曼等人编写了一本研究取胜对策的书.在这本书中有一个有趣的问题:毛 一只鼠在圆形的湖边碰上了猫,鼠连忙纵身跳到水里,猫不会游水,于是紧紧地盯住鼠,在湖边跟着鼠跑动,打算在鼠爬上岸时抓住它.已知猫奔跑的速度是鼠游水速度的2.5倍.聪明的读者,你知道鼠怎样才能逃脱猫的追捕? 解析 如图,鼠在点A碰上了猫,若鼠跳到湖里后径直游到对岸点C,则猫从A到C要跑半个圆周,由于半圆长是直径的≈1.58(倍)2.5(倍),因此猫还是能抓住鼠.所以,鼠若要逃脱猫的追捕,就必须利用猫环湖跑运这一特点,跳下水以后先游到圆心O,看准猫当时所在的位置如B,立刻转身朝着B对岸的点D游去,这时鼠要游的距离是半径OD,猫要跑的距离是半圆BCD,也就是OD的倍, ≈ 3.142.5,所以当猫到点D时,鼠已经逃之夭夭了. 【知识延伸】 圆是初中数学中重要的内容,圆的基本性质虽然比较简单但具有较强的适用性.确定圆的条件就是通过三个点找到圆心和半径,然后画图. 弧、弦和直径的关系(垂径定理)是研究有关圆的知识的基础,垂径定理指的是:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧,定理的题设和结论共涉及5条:(1)过圆心;(2)垂直弦;(3)平分弦;(4)平分劣弧;(5)平分优弧.在这5条中只要2条成立,那么剩下3条也是成立的.这样理解和记忆垂径定理即揭示了定理中的条件和结论的内在联系. 圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,它具有旋转对称性,这是圆的最基本最重要的性质,是证明其他定理的工具. 例1 两人轮流在一个圆桌上放同样大小的硬币.每人每次只能放一枚,且任何两枚硬币不能有重叠部分,谁先放完最后一枚使得对方再也找不到空地可以放下一枚硬币时,谁就获胜.问谁一定能获胜?他要想获胜,必须采取怎样的策略? 解析 先放的那个人一定能获胜,他首先在圆心放一枚硬币,然后不论对方怎样放一枚硬币,他都在对方放硬币的位置关于圆心对称的位置上再放一枚硬币,由于圆是关于圆心对称的图形,故只要对方有放硬币的地方,他就有放硬币的地方,可见最后胜利一定属于先放硬币的人. 点评 几何中,(x,y)→(-x,-y)是以原点为对称中心的映射,这种映射叫做对称变换.圆是中心对称图形,先把硬币放在圆桌的正中央,以后不管对方放在哪里,他下一步都把硬币放在对方硬币关于中心对称的地方,先放硬币的肯定获胜. 例2 如图,△ABC中,周长AB+BC+AC=2. 求证:△ABC一定能被一个直径为1的圆盖住. 证明 设A、D两点将△ABC周长分成相等的两部分,即AB+BD=AD+CD=1. 以AD的中点O为圆心, 为半径画圆,它一定能盖住△ABC. 这是因为在三角形中,一边上的中线小于另两边和的一半, 即OB(AB+BD)=,OC(AC+CD)=, ∴B、C两点均在圆O内. 而ADAB+BD=1. ∴OA,点A在⊙O内, 即⊙O盖住了△ABC. 点评 这一问题典型地反映了覆盖问题的证明思路,第一部分是设计,第二部分是运用了一个熟知的结论证明(即三角形一边上的中线小于另两边和的一半).从表面上看,是先设计后证明,其实,只有证明在胸,才能得出设计. 例3 在美国的亚利桑那州,有一个巨大的石坑,它的直径1280m,深180m,据说它是在数千年以前,一个巨大的陨石落在地上砸出来的.请你估算一下,这个巨大的陨石直径有多大? 解析 如图所示,AB=1280m,DC=180m,OC=OB=x,x表示陨石半径, 因此,(OC-DC)2+DB2=OB2. 即(x-180)2+()2 =x2, x2-360x+1802+6402=x2,解得x=1280m. 设OA=OB=R,∠AOB=a, 则AD=OA·sina=R·sina. S△AOB=AD·OB = R·Rsina=R2sina, (OC+AC)2=OC2+AC2+2AC·OC =OA2+2S△AOB =R2+R2sina. 当a=90°时,sina有最大值1,即(OC+AC)2有最大值2R+2, 因而,当∠AOB=90°,OC+AC取得最大值R。 点评 一般地,最大、最小值常在某个特殊点取得,经试验后猜测,点A运动到和圆心的连线垂直于OB时,OC+AC取得最大值. 例2 一条60m宽的河上架有一座半径为55m的圆弧形拱桥,请问一顶部宽12m且高出水面8m的船能否通过此桥,请说明理由. 解