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第9课时 就业与创业指导教程 第三章 就业准备 第一节 就业知识准备 一、重视专业知识和技能学习 二、重视非专业知识的准备和运用 教案 任课教师：段少华 炎陵县职业技术学校 一、教学目标 1．认知 （1）重视专业知识和技能学习 （2）重视非专业知识的准备和运用 2．情感态度观念 认识专业知识和技能在就业中的重要作用，培养学习知识的自觉性 3．运用 充分运用专业知识和技能以及非专业知识，为自己的就业和创业打下坚实的基础 二、教材分析 1.教学重点 重视专业知识和技能学习 2.教学难点 重视非专业知识的准备和运用 四、教学方法 案例探究法、自学阅读法、分析归纳法 五、教学过程 导入新课 职场点击 从一名普通的中职生迅速成长为“2007年上海十佳讲解员”、中共“二大”会址纪念馆宣教部主任。日前，团市委、徐汇区团委等单位联合举办了优秀中职毕业生报告会，优秀毕业生尤玮向学弟学妹们介绍了自己成才经历。 参加社团活动锻炼自己（P48） 中职生“击败”研究生（48） 因人施讲助她成为最优秀讲解员（49） 也正是由于尤伟的扎实的专业技能和知识，才取得了今天垢成功。她说，最难得的是能够把专业知识融入工作中，提高工作的水平和质量。人要干一行爱一行，要潜心研究专业知识，要立足本职，要不然什么事也做不成。 从一名中职生成长为优秀的讲解员，尤伟的成长经历给你在校学习和将来就业的启示有哪些？ 一、重视专业知识和技能学习 我们中职类学校主要培养宝塔型知识结构的人才。这种知识结构把基础理论、基础知识比喻为宝塔的底部，然后自下至上依次由专业基础知识、专业知识、学科前沿知识构成。这种知识结构强调基本理论、基础知识的宽厚扎实，专业知识的精深。 掌握扎实的基础知识是学好专业基础知识和掌握技能的前提条件 我们不要求中等职业学校学生在校期间去掌握高精尖知识，但基础知识、基础专业知识一定要认真学习掌握，这不是一件很困难的事情，只要上课认真听讲，自习课及时巩固就可以了。虽然很多学校承诺负责所有合格学生推荐就业，但“师傅引进门，修行靠个人”，学校只是提供一个就业机会，表现舞台，发展升迁还是要靠自己的努力奋斗。 古人强调“积财千万，不如薄技在身”。目前很多学生读大专、念本科，一心只求有高学历，却往往忽视了专业技能的重要性。学历不代表一切，技能才是最重要的。 “知识改变命运，技能成就人生”，这是永恒不变的真理，掌握技能是人生的一门重要课程，学好专业技能知识，拥有过硬的专业技能 是成为一个“合格+特长”的中职生所必备的基本条件。 案例一 某中等职业学校金融班的学生，被分别安排到专业对口的金融企业实习。其中在广东恒太安保险代理有限公司中山分公司实习的一名同学，凭其出色的表现，深受公司经理的器重。在实习结束之际，公司经理力邀其加盟该公司，并打好报告给总公司，以此学生替换同时在公司正在试用阶段的大学本科生。 案例二 现在银行用人要求越来越高，大专以上文凭是硬条件。但在实际操作时建设银行的人力资源部却对专业能力强势中等职业学校毕业生有所放宽。金融班岗位实习中某银行分行破天荒地接收中职学生进入柜台进行实习，在实习结束后，还明确表示愿意聘用当中的三名中等职业学校学生。人力资源部的经理一语道破其中原委：“他们专业知识不如大学本科生，但胜在能吃苦、专业技能过硬、上手快。” 二、重视非专业知识的准备和运用 案例 用赤诚之心铸成一道绿色长城 创造先锋孔令韬：环保理念激发灵感 GSA，这是由孔令韬发起的更绿色的上海行动（GreenershanghaiAction）。作为GSA成员，孔令韬的目标只有一个，那就是用头脑与双手去净化环境，无论经历怎样的挫折都不会放弃，坚持去实现GSA的梦想，用赤诚之心为祖国铸成一道绿色的长城。 勤奋学习 孔令韬不是天生的创业者，他毕业于上海经济管理学校，高考落榜后，他被迫“赋闲”在家，当看到同届的学生为入学报到忙得不亦乐乎时，他为之黯然神伤。为了减轻家庭负担，他骑上自行车，穿梭在大街小巷，为千家万户递送报纸。在社会上摸爬滚打了一年，他学到了很多课本上学不到的知识，也学会了忍耐与坚强。在一次演讲会上，他听到了这样一句话：“学习是成功的加速剂，目标是人生的清醒剂。”这句话使他的生命轨迹悄然转弯——为了考上大学，孔令韬付出了比别人更多的心血，他说：“我每天早上4点起床，爬不起来心里就会有一种负疚感。有一天我看到昏黄的路灯下，有个人站在那里，恍然间我以为那是我的影子，走近了才发现有个同学比我起得还早。于是第二天3点半钟我就起床了。”在坚强意志力的驱动下孔令韬完成了他的第一个梦想，走进了大学校园，勇于直面自己的不足，向命运发起挑战，还有什么比这种精神更可贵的呢？ 创业灵感 GSA