(第三章明确职业生涯方向制定就业则策略.docVIP

西安医学院教案（公共课程） 课程名称 就业指导 班级 专业，层次 本科 教 师 李美玥 专业技 术职务 讲师 授课方式 （大，小班，实习） 学时 1 授课题目（章，节） 第三章 明确职业生涯方向 制定就业择业策略 基本教材或主要参考书 大学生就业与创业指导 主编：杨珺 刘军林 西北工业大学出版社 教学目的： 掌握本章节的基本知识点 教学内容： 1.职业生涯方向 2.明确就业意向 3.调整就业心态、树立科学的就业观 4.就业信息的搜集和整理 5. 就业策略 教学方法： 启发式教学 教具： 多媒体课件 教学重点，难点： 难点：就业心态、就业观 重点：就业意向、就业策略 教研室审阅意见： （教研室主任签名） 年 月 日 教 学 内 容 备注 第三章 明确职业生涯方向、制定就业择业策略 引言 医药代表要牢记的三个“4”——4P、4C、4RS、 第一节 确定好自己的职业生涯方向 一、就业 1、职业意愿和兴趣 2、自我评价和定位 3、扬长避短，比较鉴别 4、与时俱进，不断调整 李开复谈大学毕业生第一份工作 二、深造 专升本 考研 出国 三、创业 国家出台优惠政策 风险 四、待就业 暂时状态，最终会选择 第二节 明确你的就业意向 一、明确就业行业 要尽可能的了解行业发展的趋势和前进 二、确定地域 要综合考虑地域的环境，包括政策环境、人才环境、生活环境、工作条件和生活成本等因素。 三、确定单位 把自己的职业意愿、职业兴趣、职业技能及自己的客观情况与自己所选择的单位结合起来，做到人职匹配。 四、确定岗位 结合每个岗位的特点和自己的特长、兴趣爱好和专业技能，找到人职匹配的岗位，这样才有利于发挥出自己的优势，获得长远发展。 教 学 内 容 备注 第三节 调整就业心态、树立科学的就业观 客服不良的求职心理和就业观念 大学生就业表现出来的不良求职心理 急功近利的心理 胆怯、自卑的心理 自暴自弃、压抑的心理 （二）大学生在就业过程中表现出来的不良就业观 1. 依赖型 2. 一步到位型 3. 专业对口型 4. 盲目攀高型 5. 地域限制型 树立科学的就业观 实事求是的评估自己 学会承受挫折，保持坚定的信心 相机而动，不过分局限于工资和地域 学会取舍，注重发展 响应国家号召，支援国家建设 第四节 就业信息的搜集和整理 一、就业信息的含义 包括国家或地区发布的政策、法规等宏观就业信息和用人单位发布的围观就业信息，二者对择业者都具有一定的价值。 宏观就业信息：国家的各项方针、政策 微观就业信息：用人单位的招聘信息、地方和学校具体的就业政策、就业法律、法规 二、就业信息搜集与筛选 1. 就业信息的搜集 撒网式搜集法 定向式搜集法 2. 就业信息的筛选 选出可用的信息 突出重要的信息 坚持适用性原则 注意信息的时效性 教 学 内 容 备注 搜集就业信息的渠道 各级政府就业机构、社会职介中心、各高校的毕业生就业工作主管部门 各级人才市场、校园宣讲会和毕业生供需见面会 新闻媒体（报纸、杂志、电视、广播、网络） 实习、见习 人脉关系 网络媒体 毕业生就业常用网站 第五节 制定就业策略 一、参加招聘会 首先，要熟悉会场，找出理想单位的位置。 其次，要熟悉目标单位的招聘材料，适时恰当地推出自己。 第三，参加招聘会应重视自身言谈举止和形象仪表。 最后，参加招聘会还应有自己的判断和决策。 二、网络求职 查找用人单位发布的招聘的信息，选择自己心仪的招聘单位和岗位，确定目标后再向用人单位发送个人的求职意向。 也可以在网上发布求职信息，等招聘单位主动联系。 三、电话求职 通过电话向用人单位表达自己的求职意向，使当地向用人单位推销自己，以赢得进一步和用人单位接触和面试的机会。 四、人脉求职 通过自己的亲戚、朋友、老师、校友等社会关系寻找职业。 五、自荐求职 自荐是毕业生主动出击，积极地向用人单位展示、宣传和推销自己