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红军镇中心学校 创建市级文明校园工作总结 我校坚持把创建文明校园作为精神文明建设推动学校发展的首要工作来抓，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以办好让人民满意的学校为目标，以实施创建文明、平安校园为载体，结合年度学校的重点工作，结合学习贯彻党的十八届三中全会精神，弘扬社会主义核心价值观，开展党的群众路线教育实践活动和教育行风评议治理等活动紧密结合起来，狠抓师生行为文明规范的养成教育，促进了学校整体工作快发展、上水平。现特将我校开展创先评优，争创市级文校园工作总结如下： 一、明确目标，强化领导，周密计划，精心实施 我们坚持把开展创先评优作为学校精神文明建设的突破口，以创建市级文明校园为契机推进学校发展，把开展文明校园创建同我们的中心工作结合起来。做到强化组织领导，周密计划，精心实施。一是成立以校长为组长，学校各部门领导为成员的创建领导小组；二是结合实际制定了创建规划和实施方案；三是坚持把“双高双普”达标、文明校园创建和学校规范化管理和内涵式发展、创办特色教育等活动作为创优评先工作的重要载体；四是对照实施方案结合各项重点工作的组织开展作好阶段性对照自查总结，确保了此项工作有条不紊的开展。 二、围绕目标，突出重点，狠抓落实，促进发展 我们把开展创佳评差和完成年度各项重点工作结合起来，狠抓了落实，取得了较好的成绩。 1、扎实做好“双高双普”达标和文明校园的创建工作。（1）狠抓义务教育普及程度，保持了中小学入学率、巩固率达100%；（2）以加快学校建设为重点，努力改善各校办学条件；（3）结合现代信息化教学设施的普及和应用，我们把教师掌握应用现代教育技术，广泛应用优质教育资源，提高学生学习兴趣和课堂效益作为重点来抓；（4）加大校园文化氛围和校园整体绿化、美化、净化工作、以浓郁的文化氛围，净美的绿化设计营造出和谐文明整洁典雅的育人环境。投资30余万元分别对镇中心幼儿园、校本部、圣驾完小的校园美化绿化和“弘扬红军精神，创办特色教育”的校园文化建设。对校园重点区域进行了校园文化建设。完成了中心校旱厕改造工程、圣驾完小的农村寄宿制学校改建项目工程。投资五万余元对中心校教室的用电线路和灯光进行了规范改造。 2、结合学习贯彻落实党的十八届三中全会精神和开展党的群众路线教育实践活动，落实立德树人，努力转变工作作风，大力开展师德师风建设活动。全面贯彻落实县局对学校、校领导、教师三位一体年度绩效管理考评实施方案和责任目标，结合我校发展实际围绕年度工作重点，制定了各项重点工作抓落实的计划方案，做到明确目标、夯实责任，加快了学校发展。 （1）以开展党的群众路线教育实践活动为突破口同师德师风建设、工作作风转变有效结合起来。通过深入学习党的十八届三中全会精神，学习党的群众路线教育实践活动理论和社会主义核心价值观的专题理论。全校上下坚持学习和实践现结合，个人密切联系工作实际书写读书笔记达2万字以上，撰写心得体会文章人均3篇以上、办学习园地3期。同时，学校还利用“元旦、五四、六一”等节日组织了《我的中国梦》的师生演讲赛、文艺表演、红歌大赛等专题活动；我校还充分利用校园广播、校园文化长廊、每周一国旗下的专题演讲等形式开展了学习贯彻党的十八届三中全会精神、自觉实践社会主义核心价值观、办人民满意教育、做人民满意的教师的专题宣传和讨论。 （2）积极转变工作作风，大力开展师德师风建设，全面落实立德树人的根本任务。为切实加强师德师风建设的整顿治理，彻底转变全体教师的工作作风，我校结合群众路线教育教育实践活动在全镇教师中掀起了师德师风自查整改活动，组织全体教师学习中小学教师师德规范标准，引导教师对照标准全面开展对照检查，做好个人自查自评和整改提高工作并撰写个人自查自评总结。学校师德师风建设领导小组通过召开教师会、家长会、发放问卷等形式广泛开展师德师风建设民主评议会和民意调查工作，对照民主评议和测评，深入剖析，查找原因，彻底整改。 3、我校充分利用红军纪念馆的丰富育人资源，以“弘扬红军精神，创办特色教育”为主题，把开展校园文化建设、学校德育教育和校本课程开发有机的结合起来，编写了《红军故事》、《铭记》等校本教材，培养学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的红军精神。通过唱红歌、讲红军故事、抄写红军标语，打造红色的育人环境，校园广播每天播放一首革命歌曲，每周利用晨会时间讲一个红军小故事，音乐课每学期必唱5首革命歌曲和每个学生选一条实用红军标语作为自己的座右铭等有效形式开展德育实践。我们充分开发利用红军纪念馆的丰富德育资源教育学生明确今天的幸福生活来之不易，要学会从小珍惜美好的幸福生活、热爱家乡、感恩回报家乡，在学习上要吃苦耐劳，生活上要勤俭节约，思想上奋发向上。通过组织师生参观红军纪念馆、为纪念馆植树、祭扫烈士墓、纪念碑下宣誓等活动为载体，开展继承红军精神、创新德育