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继承中创新，改革中发展 ——2013年学业水平考试思想品德复习建议 南涧四中 阿菊仙 云南省教育厅下放中考自行命题权整整三年了，今年我州又迎来思想品德教材改版后的第一届毕业生，这一系列的改革对于毕业班老师来说都是一种挑战，如何复习变得轻松而且高效呢？ 4、学习贯彻党的十八大精神，是全党全国当前和今后一个时期的首要政治任务，也是今后一个时期初中思想品德课教学和2013年学业水平考试复习备考的重要内容。帮助学生全面掌握十八大关键信息，以十八大新理论新观点新提法为统领，找到教材知识与十八大精神的结合点，关注与考试说明紧密相关的热点问题，这需要老师做好充分的复习准备。 二、改变教法，合理安排复习 1、准确把握课程标准，认真研读考试说明 新课标合理构建了思想品德课程标准的逻辑框架，如下表： 道德·心理健康·国情 法律 成长中的我 认识自我 自尊自强 心中有法 我与他人和集体 交往与沟通 在集体中成长 权利与义务 我与国家和社会 积极适应社会的发展 认识国情·爱我中华 法律与秩序 2013年《考试说明》明确了学业水平考试的试卷内容结构，各部分内容在全卷中所占比例为：认识自我约4%，自尊自强约6%，交往与沟通约10%，在集体中成长约12%，积极适应社会的发展约12%，认识国情·爱我中华约20%，法律板块28%，时政约4%。与2012年考试说明比较可以发现国情板块分值减少了，更加关注青少年的道德和心理健康。 2、复习课的应对策略 （1）知根知底，对症下药。学生是我们的施教对象，只有对其深入了解，才能真正因材施教。我们可以通过课堂了解学生的复习情况，如课堂观察、课堂提问。也可以通过检测了解情况，如掌握学情、甄别层次。面对思想品德学科我们要有“得临界生者得天下”的想法，也就是要抓中间、促两头。 （2）基础不牢，地动山摇，常规工作一定要落实。例如基础知识可以归纳为填空：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是： ； 我国人民生活“总体上达到了小康水平”，它是指 、 、 的小康阶段。 我国的根本政治制度是 ，我国的基本经济制度是 ；依法治国的核心是 ， 诚信的基本要求是 。 （3）没有最好，只有更好。复习中一定要整合考点，如权利、义务考点可整合为一个表格 权利(基本权利) 义务(基本义务) 经济 财产所有权；财产继承权； 智力成果权；消费者的权利；劳动 劳动；依法纳税。 政治 批评建议权（监督权）； 选举权和被选举权（年满18周岁才有） 依法服兵役；维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益 文化 受教育 受教育 人身权 生命健康权、人格尊严、人身自由权 然后从总体上阐述侵权的行为有哪些？维权的途径又有哪些？ （4）选择合适的课型。复习课的基本课型有解读课、训练课、探究课、评讲课。我们可以根据各阶段的需求选择不同的课型，注意既不要把复习课上成新课，又要避免过于强调核心知识而造成相关知识点的疏漏。特别要加强学生基本能力的培养，采用讲练结合、时政渗透，对学生可能产生易混和易错的地方要点拨到位，注重对知识点的整合，使学生形成清晰的知识网络结构。 三、研究考法，提高能力 有资料显示，学生分的原因主要审题不仔细书写不规范思维不灵活表达不清楚基础不扎实答题抓不住要点不能规范使用专业术语。失分因素体现在主观性试题中，从能力角度看，集中表现为思维能力和表达能力差。 1、问题转换，知识迁移的能力 “是什么? 为什么? 怎么”，是什么====含义+表现+特点+形成+种类为什么的别名====作用+意义+重要性怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办 怎么办的别名=====出主+建议+办法+启示体现在作答的每一环节，语言要求准确、规范。——《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出，将在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程，在中学语文课程适当增加传统经典范文、诗词的比重。 材料二：2012年秋季，国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中，语文课程专设了书法课。 上述材料共同说明了什么？（2分） 答：国家重视在中小学加强对我国优秀的传统文化的传承和教育。 3、考点知识的综合、整合能力 从中考阅卷角度看，评卷者是根据要点来评判得分的，是否齐全是得分高低的重要因素“蛟龙”号完成7000米级海试；9月25日中国第一艘航空母舰辽宁号正式交付海军服役；11月25日中国歼-15舰载