5婴幼儿神经心理行为发育.pptVIP

出生—28天 动作发育： 俯卧头可稍微抬起1-2秒。手呈握拳状，不能准确控制双手。 感知觉发育： 听觉——听力已发育成熟，喜欢听母亲的声音，听到悦耳声音可停止啼哭。 味觉——知道酸、甜、苦、咸等味道。 视觉——能看清20cm左右的物品，喜欢看人脸。 出生—28天 语言与交往发育： 会用哭声表示需求，发出细小喉音。 新生儿特有的先天反射： 吸吮反射、觅食反射、拥抱反射、握持反射、牵拉反射、颈肢反射、踏步反射、巴宾斯基反射等。 这些反射大多在2-6月期间消失。先天反射不出现或到该消失的月龄不消失均提示脑发育可能有问题。 出生—28天 新生儿出现下述情况应及时转诊： 不会吸吮或哺喂困难；手臂或腿很少动，显得僵硬；身体过度松软；下颌频繁振颤，不会哭。 2-6个月 2个月： 俯卧抬头45度。手不再紧握拳。 眼睛能追随移动的物体达90-180度。 会发a\o\e等单个元音；偶尔笑出声。会有反应性微笑。 3个月： 俯卧抬头90度。腿能支持一点儿身体重量。 逗时会用咿咿呀呀的声音回答。能笑出声。 视线跟随180度。 2-6个月 4个月： 竖抱头稳左右转头。会翻身。腿能支持一点重量。 两手能握到一起。看到玩具时挥动双臂。 轻易地用眼睛追踪运动的物体。 能“一问一答”的发出声音。 6个月： 开始学坐、向左右两侧翻身。 设法拿够不到的玩具。能注意小丸。玩具失落会找。会躲猫猫。 叫名字有反应。会无意识的说DaDaMaMa。 2-6个月 出现下列情况应及时转诊： 3-4个月，逗不会笑，不会发音，俯卧抬头不到90度，竖抱头竖不稳，持续手握拳；2-6个月直立时，下肢呈剪刀样；5-6个月不会伸手抓物，不会翻身；身体柔软像洋娃娃。 7-9个月 大运动：会坐得很稳、会爬、能拉物站起、扶东西能站。 精细动作、适应性及语言：会用拇他指或拇食指抓握、会欢迎、再见等姿势、能听懂一些简单的词或短语。 7-9个月 出现下述情况应及时转诊： 俯卧到仰卧或仰卧到俯卧翻身不好；不会独坐；俯卧时不能撑起上身；竖抱时下肢不能承受一部分身体重量；对玩具不感兴趣；抓不住附近物品；不会咿呀作语。 10-12个月 大运动：爬得好，会拉物站起；会从站位到坐位、拉着双手能走；扶栏杆能走；扶一只手能走；能独站；独走。 精细动作：开始不再把玩具放入口中。会有意识的把玩具放入盒、杯等容器中再取出；会打开及合上书。 语言发育：能理解常听到的词的意思；会理解“不行”；会指常见物品及图片；会用手势表达需要；会有意识的叫“爸爸妈妈”；会说几个字词。 10-12个月 出现下述情况应及时转诊： 不会爬；爬时身体一侧拖着走；10个月在不扶的情况下无法坐起；12个月不会独站、扶走；不会找藏起的物体； 10个月不会拇食指捏物；叫名字没反应；不会用身体语言如摇头、挥手等；不会指物体或图片；不会发“爸爸妈妈”的音。 13-24个月 15个月： 大运动：能独走自如；不扶东西可以蹲下再站起；会独站抛球。 精细动作：会搭积木2-3块；会打开及盖上盒盖；能翻书。 语言：会说叠音词；至少指出一个身体部位；会指图片；会表示不要。 13-24个月 18个月： 大运动：会倒着走；能跑几步但不稳；扶栏杆上楼 精细动作：会搭4块积木；会全掌握笔乱画；能看图指物；会盖好瓶盖。 语言：会将2-3个字组合起来；说出自己的小名；会用语言表达需求；喜欢看电视或听广播。 13-24个月 24个月： 大运动：跑得好；会双脚跳；会踢球；会独自上下楼梯。 精细动作和认知：会自己吃饭；能模仿画垂直线和圆；用手指拿笔；喜欢听故事和儿歌；认识简单形状 语言：会说不完整的儿歌；会说父母的名字；会说自己几岁；会用“我”、“你”；会说出物品的名称。 13-24个月 2岁时出现下述情况要及时转诊： 独走不稳；不会跑；不能说出几个熟悉的物体和人；不会指认周围常见物体或图片；不会用语言表达需求；不会将不同的字组合起来。 3岁儿童发展里程碑 不扶栏杆上下楼梯、登上3层攀登架、骑儿童三轮车、举手过肩扔球、接住1-2米抛来的球。 能搭10块积木，会穿珠孔，会用剪刀剪一下。 词汇量迅速增加，能提问题及回答简单问题，愿意与人交谈，掌握了基本的语言。 有了初步的空间及时间知觉，能辨别大小远近上下方位；开始懂得白天、黑天、昨天、明天。 会自己洗手、洗脸、扣纽扣、脱裤子、穿鞋。 * * 婴幼儿神经心理行为发育