01物质的分类与转化教案..docVIP

专题一第一单元教案 编号： 01 授课日期： 月 日 课题 物质的分类与转化1、掌握化学物质的分类方法，认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用； 2、学会从不同角度对常见物质进行分类。 3、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。 4、从化合价升降的角度初步认识氧化还原反应、学会从不同角度对常见物质进行分类。 、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。 、从化合价升降的角度初步认识氧化还原反应、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。 、从化合价升降的角度初步认识氧化还原反应比较法、探究法[课前检测] 在我们的日常生活中,常会接触到下列物质: 空气 乙醇 硫酸铵 铜 碘酒 碘 氢气 石墨 食盐水 请你将上述物质进行分类，并说明分类的依据。将你的分类结果与同学交流讨论。 1、根据通常的存在状态分类 2、根据导电性能分类 3、根据所含物质的种类分类 4、根据组成纯净物是否为同种元素 5、将物质分为无机物和有机物 在上图中氧化物、酸、碱、盐等各类无机化合物我们能否进行更细致的划分？ [学习过程]一、物质的分类 [问题解决]实验室中有下列物质，请根据物质的组成对它们进行分类。 ①钠（Na）；②氯气（Cl2）；③氯化铁（FeCl3）溶液；④硫酸（H2SO4）；⑤碳酸钙（CaCO3）；⑥氧化钙（CaO）；⑦氢氧化钠（NaOH）；⑧葡萄糖（C6H12O6）。 [情景设计1] 1、SO2属于酸性氧化物，请写出SO2与足量KOH溶液反应的化学方程式。 2、MgO属于碱性氧化物，请写出MgO与硫酸反应的化学方程式。 [概念形成] 1、碱性氧化物：能与___ _反应生成___ __和__ ___的_____ ____。 2、酸性氧化物: 能与___ _反应生成__ ___和____ _的______ ___。[友情提示] 金属氧化物、非金属氧化物与碱性氧化物、酸性氧化物有什么关系？ [知识拓展] 1、两性氧化物： 。 2、不成盐氧化物：如 。 3、酸酐：含氧酸失水后的生成物，如H2CO3的酸酐是CO2 [情景设计2] HCl、H2SO4、H3PO4、H2S、HF、HNO3能否进一步分类呢？ [归纳] [情景设计3] NaOH、Ca（OH）2、Fe（OH）3、Ba（OH）2能否进一步分类呢？ [归纳] [情景设计4] NaCl、NaHCO3、Cu2（OH）2CO3、KAl（SO4）2能否进一步分类呢？ [归纳] [典型例题] 下列每组物质中都有一种物质与其它物质在分类方法上不同，试分析每组中物质的组成规律，将这种不同于其它物质的物质找出来,用横线划出。 A、HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 B、空气、N2、HCl、CuSO4 C、铜、金、汞、钠 D、H3PO4、HNO3、HCl、H2SO4 [当堂训练] 实验室中有下列物质，请根据物质的组成对他们进行分类。 Na_________ Cl2 ___________ FeCl3________ H2SO4 ______________ CaCO3_________ CaO ___________ NaOH _________NaHSO4___________ Mg（OH）Cl_____________NH4Al（SO4）2 ____________ SiO2_________ 氨水______________ 盐酸___________ CuSO4·5H2O ____________ 二、物质的转化 1、反应的分类 [情景设计]在初中阶段我们已经学习了一些物质转化的知识。如下表：这些物质间如何转化？并将你知道的其他转化类型补充到表中。 物质的转化类型 化学方程式举例 单质——→化合物 碱性氧化物——→碱 酸性氧化物——→酸 酸——→盐 [典型例题] 电解熔融的氯化钙可以得到金属钙和氯气，钙在氯气中燃烧又能得到氯化钙。请你根据已有知识，在图中用箭