人教版八年级历史上册第二单元近代化的探索重点.ppt

第二单元 近代化的探索　　　 近代化的探索：随着西方列强的侵略，中国不断丧失很多主权，民族危机不断加深，为挽救民族危亡，一些有识之士开始了近代化的探索。即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。 近代化是经济实现工业化，政治实现民主化的过程， 中国在这两大领域的开启性历史事件是洋务运动和 戊戌变法。 地主阶级洋务派　洋务运动 资产阶级维新派　戊戌变法 资产阶级革命派　辛亥革命 进步的知识分子　新文化运动 学习西方技术　 （器物） 学习西方的政治制度　（制度） 学习西方的思想文化 （观念）　（解放思想） 特点：层层递进、由表及里、逐渐深入 从学习西方技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。（由器物到制度再到观念）　　　　　　　　　　　　　 派别 探索活动 学习方向 地主阶级洋务派 师夷长技 变法维新 三民主义 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 派别 探索活动 基本主张 代表人物 中央:奕 地方:曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞 康有为,梁启超 孙中山 资产阶级维新派 资产阶级革命派 进步的知识分子 新文化运动 民主科学 陈独秀 李大钊 近代化探索历程的感悟 感悟： ①地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运。 ②资本主义道路在中国走不通。? ③中国人民具有不懈的探索精神。 ④只有共产党才能救中国，只有马克思主义 才能救中国。 中考内容标准: 1、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要企业，评价洋务运动在中国近代化过程中的地位和作用。 2、知道“百日维新” 的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响 。 3、了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义 。 4、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用 。 目标导学 前期：自强；后期:求富。 第6课 洋务运动 背景： 根本目的： 时间： 人物： 口号： 第二次鸦片战争后，清朝内外 交困。洋务派产生。 19世纪60年代到90年代　　 中央--奕?； 地方--曾国藩、李鸿章、左宗棠　、 张之洞 维护清朝统治 性质： 局限性： 积极性： 是一次失败的封建统治者的自救 运动。 它没有使中国富强起来。 ①引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。②为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。③在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 2、内容：创办近代军事工业；创办民用工业； 筹建南洋、北洋、福建三支海军；兴办新式学堂　　　 1.中国近代化开始于洋务运动，主要在经济领域。 2.从生产力发展的角度来看，洋务运动的实质： 以大机器代替手工操作。 3、洋务运动的最大功绩是：为近代化开辟了道路。 4、洋务运动开始和结束对应的历史事件： 第二次鸦片战争和甲午中日战争 5.洋务运动失败的根本原因：没有触动封建制度。 6.洋务运动失败的启示： 洋务运动在甲午战败后破产说明单纯引进外国科学技术的地主阶级改革不能使中国走上富强的道路。 7.洋务运动值得我们学习的地方： 洋务派面向世界的开放气度，与时俱进的改革精神，追求民族自强的爱国情感，值得我们学习。 第7课 戊戌变法 （中国近代政治民主化开端） （近代首次思想解放运动） 背景：国内：1）中国民族资本主义初步发展； 2）19世纪末中国面临被瓜分的危机。 国际：1）日本明治维新的影响 2）思想启蒙运动的影响。 戊戌变法的实质：资产阶级与封建势力的斗争。 戊戌变法的性质：自上而下的资产阶级改良运动。 戊戌变法的意义：1）在社会上起了思想启蒙作用， 2）为资产阶级思想传播奠定了基础。 戊戌变法内容 1)政治： 改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士； （有利于资产阶级参与政权，直接触犯顽固派利益） 2)经济：鼓励私人兴办工矿企业； （有利于中国资本主义经济的发展） 3)文化：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍， 传播新思想； （有利于西方科学技术的传播） 4)思想：创办报刊，开放言论 ； (有利于资产阶级思想传播) 戊戌变法失败原因： ? 维新派力量薄弱 ? 没有充分依靠和发动广大人民群众 ? 维新派依靠的是一个没有实权的光绪帝 ? 封建顽固派势力强大 ? 袁世凯的出卖 失败根本原因：资产阶级本身的软弱性和妥协性。 变法失败说明了什么？（教训） 在半殖民地半封建社会的中