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网络英语——敏特英语学习能力竞赛 一、竞赛目标 网络英语——敏特英语学习能力竞赛以倡导英语的实际应用为宗旨，是利用网络资源和网络技术来完成有关英语能力与知识应用的竞赛活动。旨在将网络和英语结合的基础上，全面考核参赛选手的听、说、读、写能力以及信息技术应用能力，突出思维的创新，培养学生更为高级的思维方式。 二、参赛范围 竞赛分为小学组、初中组、高中组（含中职）。 三、竞赛流程 （一）初赛 小学组、初中组和高中组都应用“敏特网络英语语言基本能力标准化测试系统”进行标准化测试，分数由系统自动评出。竞赛内容为“智能词汇”，以中英互译为主开展词汇的三项测试，包括听英文选中文、看中文选英文、看英文选中文。题型为单选题。题量为小学400道，初中500道，高中600道。竞赛时间为30分钟。满分100分。 （二）复赛 小学组、初中组和高中组应用“敏特网络英语语言综合能力标准化测试系统”进行标准化测试，分数由系统自动评出。小学组竞赛包括三个题型：智能词汇、主题会话、短文理解；初、高中组包括四个题型：智能词汇、主题会话、完形填空、短文理解。复赛以客观题为主，参赛选手使用鼠标进行点击操作。小学组竞赛时间为30分钟；初、高中组竞赛时间各为40分钟。满分100分。 1.智能词汇：以中英互译为主开展词汇的双向测试，包括看中文选英文、看英文选中文。 2.主题会话：结合背景图片，选择最佳选项补全对话。 3.完形填空（小学组不含该题型）。 4.阅读理解。 （三）决赛 决赛分上机测试和交流展示两部分。其中，上机测试分为客观题和主观题两部分，客观题分值为50分，主观题分值为30分；交流展示分值为20分。 上机测试侧重语言应用能力，交流展示侧重思维创新。 小学组 ◆上机测试 1.客观题： (1)词汇：以中英互译为主开展词汇的双向测试，包括看中文选英文、看英文选中文。 (2)视听题I：欣赏Flash，然后根据所听到的内容，完成各个句子。 (3)视听II：欣赏Flash，然后根据所听到的内容，判断正误。 (4)排序：听录音，然后根据录音，给图片排序。 2.主观题： (1)故事接龙：在线选取故事标题或故事的开头，借助网络来创作编写故事或小小说。 (2)网络搜索：借助网络完成列出完成这项任务所进入的网站名称和网址。